這是一個常見的事情，很多兩三歲的孩子都犯過這種事情，一顆糖、一張紙、一個小擺件之類的，順手就拿過來了，如果家長看到這件事情了，應該首先分析一下孩子是不是第一次有這種行為，不建議對這個事情進行過嚴重的處理或者由過激的反應，應理性一點，不要把事情擴大化，語氣溫和的告訴的孩子不能從別人家拿東西，一定要先問對方是不是可以給自己這個給東西，告訴孩子想要東西時應該怎麼辦，如果這個事件你已經跟孩子說過幾次了，但他還是沒有按照你的要求就把東西拿回來了，這時就要對孩子有一個處罰方式，處罰方式有很多，非常不建議用的就是打和罵，一個簡單的方式就是權力的剝奪，一旦孩子再犯這種錯誤就讓他不再享受一些權利，不讓他喝酸奶等一些他喜歡做的事情；第二種方式就是隔離，幾分鐘不理他，讓他自己一個人哭鬧都不理他。
1、首先，父母要了解情況。不管父母有多麼的生氣，一定要控制住自己的脾氣，不要不分青紅皂白的就打孩子，這有的時候不光不會解決問題，還會讓孩子懼怕父母，和父母之間也有了隔閡。看到孩子拿錢一定要先給孩子辯解的機會，孩子可能會說不是自己的，是同學的，或者是因為其他事的說謊，這個也是正常的表現，想要去逃避，因為他們自己也知道自己的行為是很丟人的事情，可以告訴他們自己不會打他們，但是要聽實話，孩子一般也會交代了，瞭解孩子到底要拿這筆錢到底要幹什麼。
2、父母檢討自己。如果是因為要買什麼物品，別的孩子都有，孩子也想要但是自己沒有錢就偷了，父母一定要反思自己了，自己是不是平時的時候不給孩子零花錢或者很少給，如果是因為這個原因，發生這個事情父母是也是佔有一半的責任，孩子也長大了，有自己想要的東西很正常，自己以怕孩子亂花的理由不給孩子零花錢其實是逼著孩子去偷。
3、向孩子同學瞭解情況。向孩子同學或者老師瞭解孩子的近況，是不是有什麼事情發生，是不是有同學向孩子要錢，孩子害怕又不敢給自己說，但是說這些情況的時候一定要以正常關心的語氣，千萬不要讓孩子同學知道孩子偷錢的事情，不然孩子會被他人羞辱而恥於上學的。
4、讓孩子認識到自己的錯誤。出現這樣的事，無論是什麼原因，但是這個行為都是不對的，一定要讓孩子認識到自己的錯誤，也讓孩子承認自己的錯誤，以保證樹立孩子正確的行為觀念。儘管孩子的行為是錯誤的，但是這和家長的教育方式是有關的，家長也是要負一定的責任，而且處理孩子這個事情的時候一定不要情緒太激烈，指責孩子是個小偷，會讓孩子真的認為自己就是個小偷而做出一些更錯的行為，對孩子也是傷害非常大的，希望父母都能正確處理吧。
說到孩子的一些小行為，可能很多人並不一為然，比如說孩子拿了別人的東西，雖然說看似一件小事情，但是從長遠來看，就怕養成了一個習慣，所以我們應該要讓孩子知道拿別人東西是不對的。
問問孩子為什麼要拿別人的東西呢，如果說是別人給的，那麼告訴孩子，下次不要要別人的東西了，而如果說孩子要的，那麼就要告訴孩子，如果說想要的話，爸爸媽媽覺得可以會給你買。
孩子害怕不敢承認是自己拿了別人的東西，那麼可以告訴孩子如果說承認了是自己拿了別人的東西那麼就會得到獎勵。
告訴孩子，我不喜歡拿別人東西的孩子，自己更加喜歡不拿別人東西的孩子，希望自己的孩子不要再拿別人的東西了。
當孩子知道錯了之後，可以帶著孩子去跟別人道歉，然後將東西還給別人，同時給別人說對不起，將玩具好好的還給別人。
很多的家長覺得孩子小，自己的孩子沒有過錯，會將錯誤推到別人的身上，這種做法是很不理智，會讓孩子意識不到錯誤。
如果孩子真的喜歡這個東西，那麼可以告訴孩子，如果說你要，可能爸爸媽媽會給你買，但是你拿了別人的東西，是一定不會給你買的。