1、第一時間去弄清楚他為什麼厭學，從他喜歡的科目入手，幫助他喜歡的功課不斷提升。
2、要找到孩子的興趣所在，幫他在學習中找到成就感。
3、成就感就是克服學習障礙，不斷的有成功的體現。
4、我們要保持耐心和孩子有效的溝通，站在孩子的角度去理解他。
1、第一時間去弄清楚他為什麼厭學，從他喜歡的科目入手，幫助他喜歡的功課不斷提升。
2、要找到孩子的興趣所在，幫他在學習中找到成就感。
3、成就感就是克服學習障礙，不斷的有成功的體現。
4、我們要保持耐心和孩子有效的溝通，站在孩子的角度去理解他。
1、改善環境，愉悅心情。首先就必須要改善自己所處的環境。請老師和家長配合，營造一個重學、樂學的氛圍，消除自己因學習成績不好而產生的不好感覺。
2、改變觀念，接受自我。厭學的同學要重新認識自我價值，形成良好的自我意識，這是變厭學為樂學的重要一環。同學們要學會發現自己優點和好的方面，並適當地給自己一些肯定，認識到自己是能夠學習好的。
3、培養興趣，樹立信心。興趣是最好的老師，幫助孩子儘量創造條件，參與各種感興趣的學習活動，並從中品味到學習的成功感和趣味感。
4、嚴格要求，增強自控能力。當厭學的情緒一開始出現，告訴孩子千萬不能自暴自棄，任由自己放棄在學習上的種種努力。有時候，應該端正學習態度，激起內心深處發奮進取的慾望。
1、改變對孩子的教育方法，建立孩子的自信心，如果孩子在學習的過程中所接觸到的知識面超出了孩子本身對知識的接受能力，這樣就會使孩子在學習的過程中生出挫敗感，從而出現厭學的情緒。所以這就需要父母改變教育方式，為孩子的成長提供一個輕鬆、良好的學習氛圍和環境，減少孩子的學習壓力，培養出孩子的學習興趣，建立孩子的自信心。
2、多瞭解孩子在校的生活狀況，有些孩子不願意去學校是因為無法接受學校的學習環境。比如：老師太兇、不會與同學交流、有學習障礙……身為家長，在遇到這種情況之後要主動去學校找老師商量解決之道。不過，最重要的還是要讓孩子學會自己去面對困境，進而找出解決孩子厭學問題的方法。
3、提高孩子的心理素質，增強受挫能力，有些孩子會向我們抱怨說在學校學習的時候總是學不會。其實這些只是表面的藉口，真正的原因是因為他們的心理素質太薄弱，受挫能力太弱。其實這也是一個很好的機會，我們可以利用這次機會來幫助孩子去歷練和成長。比如，當孩子說學不會的時候，通常的情況下就是放棄、不學了，其實我們更應該陪伴孩子，因為學不會更要去學，要幫助他們培養堅持的這種品質和意志力，培養鍥而不捨的精神，從而提高孩子的心理素質，增強受挫能力。
4、提高孩子的主觀能動性，減少對他人的依賴，由於現在很多家庭都會對孩子太過於溺愛，所以造成了他們在家養成了“衣來伸手，飯來張口”的不良習慣。可是當他們來到了學校之後，便不會有人繼續慣著他們的這種行為。生活上的各種不適應使得他們對學校產生一種“恐懼感”。所以，在日常的生活中家長也要學會對孩子適當地放手，提高他們的主觀能動性，減少孩子對自己的依賴，使他們學會獨立。