孩子如何選擇文科還是理科

　　具體建議如下：

　　1、凡科目優勢比較明顯的應該揚長，即理科強的選理、文科強的選文。

　　2、凡總體成績一般，科目弱勢比較明顯的應該避短，即理科弱的選文，文科弱的選理。

　　3、凡各科成績比較均衡，並對文史類沒有特別興趣的一般應該選理，因為學理不僅報考時選擇院校及專業的餘地更大，而且以後考研、就業的範圍更廣，就業機會更多，適應崗位的能力也更強。

　　4、對於數學成績特別好、文科各科也不錯的考生，如果對理工類沒有特別的興趣建議選文，這樣可以充分發揮自身優勢，將來極有可能

　　1、根據個人學科優勢：從目前高考的錄取形式來看，還是主要看成績的。所以高中生在文理分科時還是首先要考慮自己的優勢學科。儘量避免自己的弱勢學科，取長避短，這才是文理分科的正確方法。

　　2、如果高中生的數學成績不錯，記憶力也不錯，但是在理化方面成績平平。建議這樣的學生選擇文科。如果數學成績好，理化成績不錯，不喜歡文科。建議這樣的學生選擇理科。

　　3、考慮個人興趣：選擇文科還是理科，對以後的職業選擇有一定的影響，所以這一點高中生一定要慎重。另外，在文理分科的時候，一定要考慮到個人的興趣。

　　4、俗話說的好：興趣是最好的老師。無論你學文科還是理科，沒有興趣學習的主動性就不會高，成績自然也不會很理想，這一點到了高三就會明顯的體現出來。

　　熟悉分科的相關規定。文理分科的相關規定在不斷變更。所以，學生和家長首先要了解清楚本學校這個學段的分科細則，具體是怎樣分科的、什麼時候分科、分科後學習內容和考試又有什麼差異等等；師生、家長要深入溝通。分科是需要多方面深入瞭解、共同協商的事情。學生要將分科的相關規定和選科細則告訴自己的父母，家長要及時瞭解，向老師諮詢，教師也應該將學生的具體情況和建議告訴家長；結合學生的成績。具體到選科層面，首先要考慮的還是學生的成績，成績是此次選擇的最實際的依據；考慮上大學、選專業。學生在選科時也要預見和考慮考取一定分數後自己想填報什麼大學、何種專業，根據自己的意願和各大學招生政策來調整選科方案；要充分結合學生的興趣。興趣是是學習最直接的動力，成績和學生的優勢特點固然重要，但也要充分考慮學生的興趣，要順勢而導、順理而為，給學生一定的選擇和把握的空間。