1、小孩拼音學不好出現持續的語音生成困難，也就是影響到語音的可理解度妨礙資訊口語化交流，對孩子學習造成影響，需要進行語音障礙治療，也就是可以透過音素水平訓練改善。
2、首先是發現錯誤發音並把它定為目標發音，幫助兒童認識到目標發音的口形或者特徵；
3、其次進行聽覺訓練，也就是區分目標發音和另外一個音，接著讓兒童比較自己發的目標音和正確目標音之間的差別，建立正確的感知；
4、最後用語音定位法讓兒童看著發目標音，透過唇、舌、下頜的運動和口形，讓孩子對著鏡子進行模仿發音，取得良好的治療效果。
1、小孩拼音學不好出現持續的語音生成困難，也就是影響到語音的可理解度妨礙資訊口語化交流，對孩子學習造成影響，需要進行語音障礙治療，也就是可以透過音素水平訓練改善。
2、首先是發現錯誤發音並把它定為目標發音，幫助兒童認識到目標發音的口形或者特徵；
3、其次進行聽覺訓練，也就是區分目標發音和另外一個音，接著讓兒童比較自己發的目標音和正確目標音之間的差別，建立正確的感知；
4、最後用語音定位法讓兒童看著發目標音，透過唇、舌、下頜的運動和口形，讓孩子對著鏡子進行模仿發音，取得良好的治療效果。
1、適當減少學習任務，讓孩子看到任務完成後，就可以自由快樂的玩耍，從而自發加快學習進度，提高效率並養成習慣；
2、多肯定孩子學習當中的優點，讓孩子看到自己的學習能力和成績，激發孩子內在的價值感；
3、不斷鼓勵孩子，讓孩子看到自己的進步，不斷加大學習前進的動力；
4、尊重孩子的興趣愛好，保護孩子與生俱來的好奇心，在孩子擁有學習外的自由時間，進行自己打的興趣愛好，並恰如其分的引導至學習內容當中，從而激發學習興趣，提高學習效率；
5、喚醒孩子內心深處的夢想，用夢想的自然力量，引匯出孩子自發自願的奮鬥目標，以及學習目標；
以上內容看起來簡單，做起來難，對家長來說是不小的挑戰。家長可以積極參加優勝的免費家庭教育講座，在專家的指導下，不斷提升自身的教育水平高度，從而有效的提升孩子的學習動力。
一旦孩子的學習動力得到了有效改善，再加上1對1的學科輔導，孩子的學習效率自然就會提高，成績想不提升都很難。
1、第一個學習拼音的方法，就是多聽多看多讀。
2、第二個方法，可以給孩子買一盒拼音卡片，家長每天抽出二十分鐘的時間來，和孩子一起玩拼音遊戲。
3、第三個方法，拼音兒歌法。為了讓孩子們學好拼音，學會正確地標調，正確地區分聲母韻母單韻母複韻母，許多老師和教育工作者都編寫了大量的兒歌，這些兒歌琅琅上口，有趣易記，對於孩子學好拼音大有幫助。
4、第四個方法：多讀一些帶有注音的兒童書、橋樑書，在閱讀中熟悉拼音，強化拼音的用法與學習。
5、最後一個方法，其實也是最基本的方法，那就是要紮實地掌握拼音字母表，在平時的學習與作業中，認真注意拼音的讀與寫。