1、學拼音說兒歌，用兒歌來學習拼音，使兒童很容易在朗朗上口的兒歌中產生濃厚的興趣，簡直是一舉兩得。
2、邊學字母邊結合生活中的實物、情景，幫助理解記憶。
3、如學習聲母m、n，一個山洞nnn，兩個山洞mmm。
4、把字母、音節卡片貼到相應的食物。如mi貼到大米上，men貼到大門上。
5、讓孩子視覺不斷接受刺激，促進記憶。
1、學拼音說兒歌，用兒歌來學習拼音，使兒童很容易在朗朗上口的兒歌中產生濃厚的興趣，簡直是一舉兩得。
2、邊學字母邊結合生活中的實物、情景，幫助理解記憶。
3、如學習聲母m、n，一個山洞nnn，兩個山洞mmm。
4、把字母、音節卡片貼到相應的食物。如mi貼到大米上，men貼到大門上。
5、讓孩子視覺不斷接受刺激，促進記憶。
1、就是多聽多看多讀。對於剛剛進入學齡期的孩子來說，以遊戲的方式來學習，是一個好的方法。可以給孩子在網上找幾個類似拼音城堡這樣的影片，都是以遊戲加教學的方式，比較輕鬆活潑，孩子也喜歡看。這樣，透過在遊戲中不知不覺地接觸到拼音，孩子在一遍遍地觀看中，就學會了拼音的讀與拼寫
2、可以給孩子買一盒拼音卡片，家長每天抽出二十分鐘的時間來，和孩子一起玩拼音遊戲。卡片的好處是直觀、靈活、可排列、可變換、易於攜帶，如果家長時間緊張，甚至在和孩子坐車的時候，都可以玩一玩拼音卡片遊戲。
遊戲的方式，家長可以自行設計，比如，隨意抽一張卡片，讓對方讀出讀音來；比如在韻母前面加聲母，變出一個字的讀音來；再比如，找到bdpq的卡片，放在一起，讓孩子來辨認，因為這四個聲母，對於初學者容易弄混，等等
3、拼音兒歌法。為了讓孩子們學好拼音，學會正確地標調，正確地區分聲母韻母單韻母複韻母，許多老師和教育工作者都編寫了大量的兒歌，這些兒歌琅琅上口，有趣易記，對於孩子學好拼音大有幫助
4、多讀一些帶有注音的兒童書、橋樑書，在閱讀中熟悉拼音，強化拼音的用法與學習。讀注音課外書，既可以認識漢字，又可以學習拼音，還可以學到寫作知識，增強見識與理解力，可以說是一舉數得的好事
5、其實也是最基本的方法，那就是要紮實地掌握拼音字母表，在平時的學習與作業中，認真注意拼音的讀與寫。多讀多背誦字母表，拼音的大寫小寫都要寫熟練。先求正確，再求熟練，再求融會貫通，運用自如
1、學拼音說兒歌，用兒歌來學習拼音，使兒童很容易在朗朗上口的兒歌中產生濃厚的興趣，簡直是一舉兩得。
2、邊學字母邊結合生活中的實物、情景，幫助理解記憶。
3、例如學習聲母m、n，一個山洞nnn，兩個山洞mmm。
4、把字母、音節卡片貼到相應的食物。如mi貼到大米上，men貼到大門上。
5、讓孩子視覺不斷接受刺激，促進記憶。