孩子怎麼提升語文成績

　　1、提升對語文的興趣：都說興趣是孩子最好的老師，學習語文也是如此，若沒有興趣的話，學生只會把學語文當做一種任務或者負擔，學習起來很吃力；有興趣支撐的話，孩子自己願意自主學習，能在語文中找尋快樂，並且花更多時間精力學習。在平時教育中，不妨讓孩子由淺入深，先用簡單的問題，讓孩子先有基本的自信心，慢慢提高對語文的興趣。

　　2、提升理解能力：語文的理解能力不單單是侷限在閱讀理解，還體現在平時對題目的理解，對文章的提煉，對整個語文學習都有至關重要的作用。

　　3、讓孩子提高自信：考試時，有很多孩子總是看別人的卷子，總感覺自己的答案不正確。這是缺乏自信的表現。一般來說，這是由於平時學習市場遭到家長的批平所致，如果家長總哪同齡人優秀的語文成績跟孩子相比，那麼，這樣很可能導致孩子不自信。所以，作為家長，要善於發現孩子學習語文的閃光點並加以鼓勵，讓孩子慢慢自信起來。快樂起來。

　　1、閱讀是基礎。低階開始就要每天閱讀書籍，先是熟讀課本內容，然後抽出時間閱讀課外書籍。閱讀能讓孩子識量上去，也能培養愛看書的好習慣。

　　2、背誦課文。閱讀並不能快速加速記憶，還需要背誦，這就為什麼小學語文都有晨讀的時間。

　　3、默寫漢字。剛開始的時候，可以讓孩子照著書籍寫漢字，等孩子有些熟練後，就要提高難度，讓孩子默寫學過的漢字，詞句。

　　4、每天寫日記。每天讓孩子寫篇日記，不要求字數，不要求內容。讓孩子想到什麼就寫什麼，讓孩子用自己的語言記錄每天發生的事情。

　　5、培養表達能力。還要鼓勵孩子說出來，比如鼓勵孩子講故事，等等。這是培養孩子的表達能力，表達能力也是語文的一種。

　　6、家長要監督和批改。說起來比較容易，但要孩子每天都堅持做還是有難度。父母要做好監督的工作，並幫助孩子糾正錯誤的地方，孩子的語文成績才能提升的更快。

　　1、保質保量完成作業。孩子上課的時候，注意力非常集中，上課的質量高，課後完成作業的效率高。雖說孩子不刷題，但是練習冊中的一些難題也能夠完成。

　　2、養成良好的閱讀習慣。孩子從一年級就開始閱讀，剛開始可能很難，到後面養成習慣了，自然不需要家長多說什麼。這點一年級的家長可以借鑑一下，選擇的書籍要根據孩子的興趣和知識水平來確定。

　　3、勤寫日記提高寫作能力。小朋友寫作文，大多都是仿寫或者續寫自己讀過的內容。也就是說，孩子不會寫作文，主要就是不會描寫。我的腦袋裡有很多的想法，但是我就是不知道用什麼詞語來表達，因此孩子閱讀了，思考了，就會有東西可寫。

　　4、家長做個有心人。小朋友學習時，知識點是零散的。考試的時候，知識點是綜合的。對於孩子一些易錯的題目，光靠孩子自己，是無法總結，無法解決的。我平時遇到一些小朋友易錯的題目會做一下積累，然後不定期一些專題講解和練習。有些家長一看到好的資料，馬上就打印出來給孩子練習了，並且做過的練習會裝訂成冊，在考試前夕，把一些做錯過的題拿出來重新複習，這樣就起到了鞏固提高的作用。孩子的成績自然就提高了。