孩子有打人的行為家長應該怎麼解決

　　第一、 打人行為千萬不要視而不見。

　　如果家長髮現自己的孩子有打人的行為，這種情況下，對於孩子打人行為，家長千萬不要視而不見，家長直接視而不見，孩子可能會覺得家長允許這種行為，孩子的行為可能會變本加厲，越來越厲害。

　　第二、 果斷的干預孩子打人的行為。

　　如果家長髮現自己的孩子有打人的行為，這種情況下一定要果斷的干預孩子打人的行為，首先明確告知孩子打人的行為是不對的，然後態度一定要明確而且嚴肅，如果孩子在這個過程中試探你的容忍度，要果斷的打消掉孩子想要試探的念頭，讓孩子明確知道打人的行為就是不對。

　　第三、 家長自己杜絕暴力行為。

　　如果家長髮現自己的孩子有打人的行為，這種情況下，如果家長自己本身也是有暴力行為的，這個時候一定要杜絕自己的暴力行為，孩子很多行為都是從父母身上學習來的，如果家長暴力的話，孩子也會變得特別的暴力，可能就會有打人的行為。

　　第四、 讓孩子學會表達憤怒。

　　如果家長髮現自己的孩子有打人的行為，這種情況下，家長一定要讓孩子學會表達自己的憤怒，很多孩子之所以會打人，就是因為孩子因為某些事情特別的憤怒，可能就直接用打人的方式了，這個時候家長可以帶領孩子學習一些表達憤怒的方式，讓孩子合理的表達憤怒，而不是用打人的方式。

　　第五、 和孩子講簡單易懂的道理。

　　如果家長髮現自己的孩子有打人的行為，這種情況下，家長一定要和孩子講簡單易懂的道理，千萬不要直接打罵孩子，可以先細細的詢問一下孩子打人的原因，然後再幫孩子分析為什麼不能打人，分析的過程中一定要和孩子講那些簡單易懂的道理，語言千萬不要太晦澀了，稍微大一點的孩子都會聽懂道理的。

　　第六、 讓孩子學會感受。

　　如果家長髮現自己的孩子有打人的行為，這種情況下，家長可以試著讓孩子學會感受，你的孩子打人了，這種情況下要讓孩子學會理解他人的感受，告訴孩子如果打了別人，別人會覺得非常的疼，嚴重的話還可能會受傷，別人也會特別的傷心難過，孩子有了一定的感受，下次咱們之前就會有所考慮和顧忌了。

　　第七、 讓孩子學會道歉。

　　如果家長髮現自己孩子有打人的行為，這種情況下做了前期的工作以後，最後再來實際的解決這個問題，解決完了以後還要讓孩子學會道歉，如果孩子不好意思道歉，這個時候家長可以帶領孩子，做一箇中間調節人，並且讓孩子握手言和。

　　1、及時制止。小孩子的行為往往缺少分寸和力度把握，如果放任他們不管，很有可能鬧出很大的事故來。所以說，家長髮現後，應該第一時間制止孩子的野蠻行為，以免他釀成悲劇。

　　2、查明原因。不管孩子是打人，還是被打，家長應該仔細查明原因，然後分別進行處理。千萬不要看到孩子動手，就只顧著吵孩子。也有可能是孩子先被別人欺負，然後才換的手。

　　3、做錯時勇於道歉。當了解孩子有錯在先時，應該教育孩子勇敢承擔錯誤，向別人道歉，爭取得到諒解。當然，作為家長不可使用高壓政策，強迫孩子道歉。而是應該俯下身子耐心和孩子做思想工作，讓他真正認識到自己的錯誤，然後真心實意地去道歉，效果更好！

　　4、家長保持冷靜。家長一定要保持冷靜，哪怕孩子是受欺負的一方，也不應該野蠻出擊。因為孩子在一旁看著呢，你此時的所作所為，會影響到他的為人處世。所以說，家長應該做出榜樣，讓孩子也變得理性冷靜善於思考。

　　5、不要過分干涉孩子間的事。小孩子間的事情，還是應該小孩子自己去解決。家長可以給他指明道路，告訴利弊，但至於孩子到底如何做，還得靠他自己。如果什麼事情都由父母來做，孩子的能力就會變弱，也會受到更多小朋友的欺負和嘲笑。

　　第一、 該懲罰的時候就要懲罰。

　　如果孩子做了一些影響他人的行為，家長該懲罰孩子的時候就要懲罰，對於孩子某些過分的行為，千萬不要遷就，也不要姑息，尤其是孩子違背了一些原則性的問題，一定要讓孩子得到一些懲罰，只有對一些事情進行必要的懲罰，才可以讓孩子樹立是非觀念。

　　第二、 適當的進行一些干預。

　　如果孩子做了一些影響他人的行為，家長這個時候可以適當的進行一些干預，但是在干預的時候，行為方面千萬不要太激烈了，不然孩子可能會變本加厲，有的孩子會有一些看起來調皮的行為，可實際上有些孩子是在探索這個世界，這種情況下，家長只需要進行適當的干預，不要過分的讓孩子規規矩矩。

　　第三、 滿足孩子的心理需求。

　　如果孩子做了一些影響他人的行為，在這個時候不要簡單的認為孩子是在搞破壞，可能孩子只是想透過這種搞破壞的行為來滿足自己的心理需求，這個時候家長需要做的就是時常的關注孩子，對於孩子一些需求進行支援和幫助，孩子的這些需求一旦滿足了，搞破壞的行為就會大大減少。

　　第四、 不要簡單的判定孩子的對錯。

　　如果孩子做了一些影響他人的行為，這個時候家長千萬不要簡單的判定孩子的對錯，比如有的孩子只有兩三歲，這個時候孩子搞破壞也不會太離譜，搞破壞的時候，家長一定要密切關注孩子，可能孩子只是在做自己喜歡的事情。

　　第五、 不要對孩子搞破壞的行為反應特別大。

　　如果還在做了一些影響他人的行為，這個時候家長千萬不要對孩子搞破壞的行為反應特別的大，比如孩子搞了一些破壞，家長這個時候如果不斷的評價孩子或者是和孩子說這說那，孩子們可能會非常的來勁，有時候孩子搞一些小的破壞家長要當做沒發現，直接不關注他，孩子自己都覺得沒有意思了，就會停止搞破壞。

　　第六、 制定規則。

　　如果孩子做了一些影響他人的行為，這種情況下，家長可以和孩子，制定一些簡單的規則，這孩子搞破壞的時候，千萬不要急於指出孩子對錯，先把制定的規則告訴孩子，然後再給孩子分析為什麼不能這樣搞破壞。孩子每次搞破壞的時候進行這樣的重複，慢慢的就會給孩子形成一種習慣。

　　第七、 收集和學習應對調皮孩子的方法。

　　如果孩子做了一些影響他人的行為，這個時候家長在平常的時候，可以收集和學習一些應對調皮孩子的方法，有很多書籍，都會涉及到這樣的問題，父母在空閒的時候都可以看一看。

　　第八、 父母做好自己。

　　如果孩子做了一些影響他人的行為，這個時候家長可以反思一下自己，是不是平常有一些行為影響了孩子，由於孩子的模仿能力非常強，家長如果有什麼不好的習慣，孩子會學習的非常的快，所以家長平時也要注意自己的一言一行。