1、家長不要採取強勢打壓,孩子玩手機、打遊戲,作為家長不要採取強硬的措施去制止孩子,換位思考,換做是家長自己在做什麼事情的時候別人強制禁止你去做也會反抗,孩子也是一樣,尤其是青春期的孩子。怎麼做呢?把命令的語氣改為商量的口吻去跟孩子溝通,讓孩子學會理解、學會接受。
2、讓孩子明白過度沉迷手機的危害,孩子沉迷於手機遊戲,之所以他會沉迷,之所以每天夜晚關了燈都還悄悄的玩遊戲,那是因為遊戲的設計粘度非常的高,同樣換位思考,尤其是做爸爸的,對遊戲可能比較瞭解。成年人知道過度的沉迷遊戲對身體、對生活或造成某些方面的影響,可是孩子他不知道,他只知道遊戲好玩,有趣,打贏比賽了有成就感,父母應該告訴孩子關於危害方面的資訊,讓孩子學會接受,慢慢改變。
3、計劃性、協商與孩子一起拿牌使用手機時間、次數,家長需要結合前面兩步來讓孩子認識到過度沉迷手機的危害,慢慢地讓孩子遠離手機遊戲,遠離網路遊戲,適當的去接觸以及使用電子裝置。
4、透過手機等其他電子裝置來輔助孩子成長,某些有些設計都是根據歷史人物或者是世界地圖來設計的,家長可以利用孩子透過遊戲來學習瞭解世界各地的地圖板塊,透過遊戲來了解歷史英雄人物的背景以及事蹟。
5、引導孩子找到替代玩手機的娛樂活動,家長在日常生活當中,多培養孩子的興趣愛好來慢慢替代使用手機。例如:打羽毛球、鍛鍊、看書、週末看電影、逛商場等等都可以來替代孩子玩遊戲的時間。
所謂讀萬卷書不如行萬里路就是這個道理,讓孩子每天學習還不如帶孩子出去走走,看看外面的世界,增長孩子的見識以及知識面。
6、家長的榜樣大於一切方法,不沉迷遊戲,最關鍵的孩子在這最後一步,在讓孩子不過度沉迷手機時,家長千萬不好在孩子面前表現得每天下了班就拿著手機玩遊戲、看電影、看新聞等等,抽出點兒時間多陪陪孩子,讓孩子跟父母的關係日益融洽,瞭解一下孩子在學校的日常,瞭解孩子成長過程中遇到哪些方面的問題以及困難並及時的給予孩子幫助。
1、孩子沉迷手機,最開始肯定都是跟大人學的,尤其是自己的爸爸媽媽。如果爸媽下班一回家,就拿著手機玩遊戲、聊微信,那麼孩子也會對手機產生興趣。所以,不想孩子沉迷手機,家長就要首先從根源抓起,自己平時少玩手機。
2、手機,其實就是個交流工具,家長如果用它來娛樂,也最好別當著孩子的面。因為手機裡有很多有趣的東西,不僅家長喜歡玩,孩子也喜歡。但家長有一定的自控能力,孩子沒有,如果不加管制,孩子沉迷手機是早晚的事。
3、如果家長自己改不了,那就買一個普通手機,或者把智慧手機的功能調到最低,除了必要的通話功能,一些娛樂軟體全部解除安裝掉。
4、孩子沉迷手機,很大一部分原因是缺乏陪伴,無所事事,無聊寂寞。所以,家長要多花時間陪伴孩子,不讓他有任何玩手機的藉口。
1、及時的意識到錯誤:很多的青少年之所以沉迷手機網路遊戲不知悔改,是因為不知道它的危害性,長期的沉迷網路遊戲不僅會影響學習成績,還會影響日常的生活,缺少朋友,跟家長經常吵架等等,及時意識到自己的錯誤了,才可以改正。
2、轉移注意力:首先我們要轉移注意力,想要玩遊戲的時候去做一些其他的事情,比如去吃東西,比如去外面散步,比如去看幾本書等等,儘可能的控制住自己想玩遊戲的慾望。
3、刪除遊戲的客戶端:可以把自己在玩的遊戲刪除(解除安裝客戶端)如果狠不下心,可以告知父母讓父母來完成,還可以跟父母商量每天的上網時間。
4、和朋友多進行戶外的活動:週末、假期,和好朋友們多進行戶外活動增進友誼才是最正確的,從網路中掙脫出來,一起去爬山,一起去郊外,享受美好的假期。
1、規定時間,對犯規有懲罰。對於孩子玩電子產品,無論是過度放縱還是嚴格禁止都是不理性的,把握好分寸才是正確的做法。爸媽可以給孩子規定玩的時間,比如每次玩不能超過半小時,如果這次按時歸還下次就還可以玩,如果這次不按時歸還下次沒得玩,按照規矩來做,慢慢地孩子也會習慣於遵守。
2、轉移孩子注意力。當孩子要玩 ...
1、家長不要強勢打壓,應採取懷柔政策。處於青少年時期的孩子,他有較強的獨立意識和自我意識,有點固執和叛逆。如果你採取強制手段,沒收手機不允許他玩。他會覺得自尊心受到傷害,跟著父母對著幹,長此以往,不僅破壞父母與孩子之間的關係,更激起孩子對手機的依賴和迷戀。
2、向孩子講述手機的危害,讓他理解父母的用心 ...
1、四歲之前,孩子的眼睛是沒有發育完整的,手機的螢幕比較小,對孩子眼睛的殺傷力很大。
2、不給手機孩子哭鬧的時候,儘量不要與孩子有互動,也不要以討價還價的方式用其他東西來滿足孩子。不要用語言,不要有目光對視、漠視這種行為。但是當孩子有傷害性和破壞性行為時,儘量以身體的阻隔和肢體上的輔助來阻止。
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這和智慧手機的普及、孩子本身缺乏自制力、家庭氛圍等原因分不開。孩子長時間玩手機,不僅影響身體健康,還會導致玩物喪志、性格孤僻等。
1、多陪伴孩子
有相當一部分孩子之所以會沉迷手機,是因為太過孤獨、寂寞。獨生子女缺乏玩伴,平常家長又忽視對他的關愛和陪伴,他才選擇用手機來打發時間。
為了避免這種情 ...
1、樹立榜樣。身教重於言教,家長首先要注重自身的修養,樹立自己的威信。一個不愛學習只顧自己吃喝玩樂的家長,一問三不知的家長,品行惡劣、行為庸俗、自私自利、不孝敬老人的家長是不會培養出好孩子的。
2、環境薰陶。孩子學習要有一個好的小環境,不求高檔,但求氛圍,學生學習的時候要避免不必要的家庭閒談,朋友聚會 ...
1、孩子貪玩不學習的處理方法。找到孩子貪玩的原因家長應該先找到孩子貪玩不愛學習的具體原因,看是不是因為多動症、近視引起的,找到問題並解決。培養孩子學習的興趣孩子如果對學習沒有興趣,自然不喜歡學習,家長可以經常問自己的孩子喜歡什麼,幫助孩子培養和發展出更多的興趣。讓孩子有成就感在孩子貪玩時不要總是批評,要學 ...
1、一般來說孩子對手機遊戲比較感興趣,要提高孩子的學習積極性,就必須提高孩子對學習的興趣。要提高孩子的學習興趣,先要使孩子嚐到成功的滋味,如果孩子一旦灰心失望就永不會有進步。要多鼓勵。對於孩子的好表現和好成績,父母不要吝嗇使用讚美之詞,對於孩子的錯處,不要過於批評,因為過多地批評,會令他情緒低落,而犯更多 ...