學前教育專業主要學什麼+就業前景怎麼樣

　　在填報高考志願時，有小夥伴比較關心學前教育專業課程有哪些?好就業嗎?下面是由本站編輯為大家整理的“學前教育專業主要學什麼 就業前景怎麼樣”。

　　學前教育專業主要學什麼

　　主幹課程

　　普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、兒童文學、幼兒園課程、學前兒童語言教育、學前兒童科學教育、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、幼兒心理健康教育、幼兒心理學、幼兒教育心理學、學前兒童衛生學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法等。

　　1.文化課：政治、語文、英語、高數;

　　2.才藝課：樂理、視唱練耳、琴法、美術(繪畫、手工)舞蹈;

　　3.專業課：現代漢語口語(普通話)、幼兒文學、兒歌創編、看圖說話、幼兒衛生學、幼兒心理學、發展心理學、教育學、五大領域說課、教案編寫、課程研發(本科或者研究生階段才有)。

　　學前教育專業就業前景

　　隨著人民生活水平的提高，我國幼教事業的迅速發展，對於幼兒教師和管理人員的需求驟增，學前教育專業的畢業生供不應求。近年來全國各地一些院校均增建了學前教育專業來培養幼兒教師，統計發現，學前教育專業在熱門專業中位列第九位。

　　學前教育主要方向

　　學前兒童心理與教育、學前教育理論與實踐、學前兒童課程與遊戲(含音樂、體育、健康等)。

　　主要面向托幼機構和其他學前教育機構，以及社群幼教機構、兒童慈善機構、康復機構、家庭教育諮詢機構、社會辦學機構、兒童玩具開發機構、兒童書籍出版機構，從事兒童教育指導、管理、服務與教學工作。

　　學前教育專業培養目標與要求

　　本專業培養具備學前教育專業知識，能在托幼機構從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員以及其他有關機構的教學、研究人才。

　　本專業學生主要學習學前教育方面的基本理論和基本知識，受到幼兒教育技能的基本訓練，具有在托幼機構進行保育、教育和研究的基本能力。

　　學前教育專業所需能力：

　　1.掌握學前教育學、幼兒心理學、幼兒同課程的設計與實施、幼兒教育研究方法等學科的基本理論和基本知識;

　　2.掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能;

　　3.具有編制具體教育方案和實施方案的初步能力;

　　4.熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規;

　　5.瞭解學前教育理論的發展動態;

　　6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學研究和實際工作能力。

　　在高考志願填報時，很多考生對護理學專業的就業前景如何的問題比較關心。下面是由本站編輯為大家整理的“護理學專業主要課程 就業前景如何”。

　　護理學專業課程

　　開設課程：

　　1、主幹學科：基礎醫學、臨床醫學、護理學。

　　2、主要課程：人體解剖學、生理學、病理學、藥理學、醫學心理學、醫學倫理學、護理學導論、護理學基礎、內科護理學、外科護理學、婦產科護理學、兒科護理學、急救護理學、預防醫學、精神護理學、護理管理學、護理禮儀、護理科研。

　　3、主要實踐性教學環節：包括臨床綜合實習、社群實習、論文撰寫等，一般安排不少於36周。

　　護理學專業就業前景

　　護理專業被教育部、衛生部等六部委列入國家緊缺人才專業，予以重點扶持。世界衛生組織對各成員國衛生人才資源統計結果顯示，許多國家護理人才緊缺。

　　在我國，護士的數量遠遠不夠，醫護比例嚴重失調。這為學習護理專業的畢業生提供了廣闊的就業空間。隨著國際醫療市場對護理人員的需求激增，“護士荒”現象已日益突出地擺在各國醫學介面前。

　　隨著我國向老齡化社會轉變，將來從事老人醫學的人才將走俏，保健醫師、家庭護士也將成為熱門人才。我國近年來人口年齡結構呈現老齡化改變，家庭結構卻呈現出小型化趨勢。而隨著人民生活水平的提高，人群疾病譜發生了改變，慢性病護理的需求量增加;人們在重視身心健康的同時,對疾病的預防和自我保健意識也不斷增強,社群醫療保健工作面臨著難得的機遇。

　　培養目標：培養具備系統的中西醫基礎理論、護理學基礎理論、系統的臨床各科護理理論和護理技能、以及一定的人文社科知識和自然科學知識，能運用中、西醫護理手段與方法，對常見病、多發病、疑難病進行護理，並能進行急救護理、心理護理、社群護理、整體護理的新型高階護理實用型人才。

　　2022學前教育專業主要學幼兒園語言教育、幼兒園數學教育、幼兒園音樂教育、幼兒園體育教育、幼兒美術教育、幼兒科學教育、幼兒健康教育、學前教育概論、學前心理學、學前衛生學、學前兒童社會性發展與教育、兒童文學、遊戲理論與指導、現代教育技術、教學實習、畢業實習等，以及各校的主要特色課程和實踐環節。

　　2022學前教育專業前景怎麼樣

　　學前教育專業，主要是針對0-6歲學前兒童的一種教育形式，隨著我國目前社會的生活水平飛速提高，現在家長們對孩子的教育是越來越重視，特別是早期教育的投資，都不想讓自己的娃娃輸在起跑線上，這就直接導致了學前教育事業的蓬勃發展和這個專業良好的就業前景和不錯的薪資待遇。

　　學前教育專業就業方向學前教育專業畢業生主要進入幼兒園成為一線教師，數年之後可以成為幼兒園的管理者，或者到幼兒教育系統從事教學和教育管理工作。

　　除幼兒教育領域外，各種與兒童有關的教育機構、嬰幼兒用品開發公司、各類幼兒師資培訓機構等都有學前教育畢業生的身影。

　　比如，有創業意向的畢業生積累相關經驗後，可以自己開辦面向0-6歲兒童的幼教、早教機構。此外，想要繼續深造的畢業生，可以報考學前教育、教育學、小學教育等碩士研究生。