1、茶話會：由古代的茶宴、茶會的基礎上逐漸演變而來，社團成員互相交換意見，發表各種見解，暢談友情。
2、詩會：積澱經典古詩詞，感受歷代聖賢思想，讓優秀的民族精神在血脈中流淌；誦讀經典古詩詞，汲取古典文化精髓，讓民族的智慧支撐起人格的脊樑。
3、踏青：結伴到郊外原野遠足踏青，並進行各種遊戲以及蹴鞠、盪鞦韆、放風箏等活動，不僅可以陶冶情操，還能夠健體強身。
4、漢服制作研習：研究漢服文化有利於瞭解本民族傳統，加深民族感情，同時增強民族自豪感，和凝聚力和愛國心。
1、茶話會：由古代的茶宴、茶會的基礎上逐漸演變而來，社團成員互相交換意見，發表各種見解，暢談友情。
2、詩會：積澱經典古詩詞，感受歷代聖賢思想，讓優秀的民族精神在血脈中流淌；誦讀經典古詩詞，汲取古典文化精髓，讓民族的智慧支撐起人格的脊樑。
3、踏青：結伴到郊外原野遠足踏青，並進行各種遊戲以及蹴鞠、盪鞦韆、放風箏等活動，不僅可以陶冶情操，還能夠健體強身。
4、漢服制作研習：研究漢服文化有利於瞭解本民族傳統，加深民族感情，同時增強民族自豪感，和凝聚力和愛國心。
初中生物涵蓋面基本上都是動植物生態方面，生理角度一般很少。所以有資金成本或者組織能力足夠可以去動物園或植物園參觀，如果沒有資金可以在大街或者某大學參觀園林，主持者要準備好充分的學習資料，瞭解這些植物的科目和名稱，最好能讓大家學會識別各種植物或者瞭解之類的。還有就是在學校裡開辦活動，讓大家都參與進來，比如每個人準備一種植物介紹給大家，要求能與其他植物區分開等。
3月12日是植樹節，那麼學校利用這個節日的時機，可以組織哪些活動呢？下面介紹幾個方法給大家。
方法/步驟1學校組織植樹活動，學校組織中高年級的學生參加植樹節的活動，感受作為一名綠化工作者，是多麼不容易，我們應該時刻注意綠化身邊的環境。
2做一張圖文並茂的手抄報，學校可以佈置一項手抄報的作業，畫一張關於植樹的手抄報，透過畫手抄報認識到保護環境的重要性。
3組織春遊踏青活動，學校可以組織一次春遊的活動，去公園，湖邊去賞春。
4組織寫生，組織一次寫生活動，可以留在學校附近，或者是校園之內，進行寫生，美術老師進行指導。
5開展綠化我們的環境的主題班會，可以組織一次主題班會，針對現在的環境狀況，我們青少年應該怎樣綠化環境。
6觀看關於保護環境的專題片，以班為單位，組織一次觀看保護環境的專題片的活動。