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學校教學過程中有哪些道德規範

學校教學過程中有哪些道德規範

  1、愛國守法。

  熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產黨領導,擁護社會主義。全面貫徹國家教育方針,自覺遵守教育法律法規,依法履行教師職責權利。不得有違背黨和國家方針政策的言行。

  2、愛崗敬業。

  忠誠於人民教育事業,志存高遠,勤懇敬業,甘為人梯,樂於奉獻。對工作高度負責,認真備課上課,認真批改作業,認真輔導學生。不得敷衍塞責。

  3、關愛學生。

  關心愛護全體學生,尊重學生人格,平等公正對待學生。對學生嚴慈相濟,做學生良師益友。保護學生安全,關心學生健康,維護學生權益。不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰或變相體罰學生。

  4、教書育人。

  遵循教育規律,實施素質教育。循循善誘,誨人不倦,因材施教。培養學生良好品行,激發學生創新精神,促進學生全面發展。不以分數作為評價學生的唯一標準。

  5、為人師表。

  堅守高尚情操,知榮明恥,嚴於律己,以身作則。衣著得體,語言規範,舉止文明。關心集體,團結協作,尊重同事,尊重家長。作風正派,廉潔奉公。自覺抵制有償家教,不利用職務之便謀取私利。

學校教學過程中有哪些道德規範

  學校教學過程中的道德規範如下:

  1、愛國守法。愛國守法包括熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產黨領導,擁護社會主義。全面貫徹國家教育方針,自覺遵守教育法律法規,依法履行教師職責權利。不得有違背黨和國家方針的行為。

  2、關愛學生。關愛學生包括關心愛護全體學生,尊重學生人格,平等公正對待學生。對學生嚴慈相濟,做學生良師益友。保護學生安全,關心學生健康,維護學生權益。不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰或變相體罰學生。

  3、教書育人。教書育人包括遵循教育規律,實施素質教育;循循善誘,誨人不倦,因材施教。教書育人是教師的天職。教師必須做到在傳授知識的同時,注意實施素質教育;根據學生的差異因材施教,最終達到促進學生全面發展的目的。

太陽鍾在使用過程中有哪些實際問題

  1、太陽鍾又稱日晷,陰天或雨天時沒有太陽,太陽鍾就無法使用。

  2、太陽鐘不能在夜裡計時,只能在白天計時。

  3、中國太陽鐘的歷史上,指極表或指極針的發現可上溯到公元前四世紀,而周漢之間的12時辰制是非常先進的,在公元前四世紀以前已成為一種不變的時制。


統計資料收集過程哪些誤差

  (1)觀測性誤差也叫登記性誤差或調查性誤差。它是在調查觀測的各個環節因工作粗心或被觀測者不願很好配合而造成的所收集資料與實際情況不符合的誤差。   (2)代表性誤差是指在抽樣調查中,因樣本不能完全代表總體而產生的估計結果與總體真實數量特徵不符的誤差。系統性代表性誤差,是由於抽樣框不完善、抽樣時違反隨機原則 ...

購房過程哪些是屬於無效合同

  商品房買賣過程中合同無效的情形有:   1、商品房買賣中開發商的專案開發違法。   2、出賣人故意隱瞞沒有取得商品房預售許可證明的事實或者提供虛假商品房預售許可證明的。   3、出賣人在訂立商品房買賣合同時,故意隱瞞所售房屋已經抵押的事實,商品房買賣合同無效。   【法律依據】   《最高人民法院關於審理 ...

淨化水的過程哪些是化學變化

  在淨化水的過程中,沉降和通氯氣這兩個步驟發生了化學反應,具體步驟如下:   1、首先過濾,除掉大顆粒之類的大雜質。   2、沉降。將一些微小的顆粒變為大顆粒凝聚沉澱下來。常在自來水中加入明礬,因為明礬溶於水後與水反應,生成氫氧化鋁膠體。氫氧化鋁能讓懸浮的小顆粒凝聚為大顆粒沉澱下來,使水變清。   3、最後 ...

電視在使用過程哪些注意事項

  電視在使用過程中的注意事項有:   電視機不宜無節制反覆開關,這樣會加速老化、影響其使用壽命。彩色電視機最怕強磁場干擾,尤其注意音箱、磁鐵等不要放在電視機旁。電視機應該放在陰涼、乾爽、通風的環境,潮溼的環境將會導致故障率提高,縮短電視機的使用壽命。使用時,電視機四周應留有5到10釐米以上的空間,並要注意機 ...

微課在教學哪些作用和意義

  1、提供學生自主學習的環境;   2、能更好的滿足學生對不同學科知識點的個性化學習;   3、內容被永久儲存,可供查閱和修正;   4、按需選擇學習,既可查缺補漏,又能強化鞏固知識;   5、學生課外延伸的個性化閱讀和學習的最好載體;   6、傳統課堂學習的一種重要補充和拓展。 ...

網際網路在教育教學哪些應用

  1、運用網際網路,可以讓教學資源更加豐富,從而讓教學更生動。   2、運用網際網路,可以分享教學資源,與優秀的教師交流分享學習,提升教學能力。   3、運用網際網路,可以線上輔導,讓輔導學生不受時間限制,讓學習更有效果。   4、運用網際網路,可以線上學習,讓學生可以遠端上課,實現“異地實時互動”。    ...

資訊科技在課堂教學哪些優勢

  資訊科技在課堂教學中的優勢如下:   1、資訊科技對活躍課堂氣氛,激發學生興趣,突破教學難點,培養學生創新能力,提高教學效率等都有著極為重要的作用。   2、資訊科技是電子技術,計算機技術和教學理論發展的必然趨勢,是以計算機為核心,將文字,圖形,聲音,動畫,影像等多種媒介綜合起來進行輔助教學的計算機教學程 ...