學校總務處工作職責是什麼

　　1、堅持為教學服務，為教育科研服務，為師生生活服務的思想，管理育人、服務育人。

　　2、貫徹勤儉辦學的方針，嚴格執行國家財經紀律，健全賬務制度，協助會計中心完善學校財務管理。

　　3、負責校舍、設施的修建、維護工作，消除安全隱患，確保校舍安全。

　　4、負責組織教學用品，按計劃訂購和發放學生作業本及教師辦公、班級用品，負責購買圖書、資料、教具、儀器、體育器材。

　　5、負責校產的使用登記、添置和維修，加強財務管理。

　　要明確教育的目標任務與黨建工作目標任務是一致的。學校是培養人的地方，努力提高教育教學質量、大力培養人才，這是教育的目標、任務。如何實現這個目標、任務？行政領導要抓，因為這是行政領導的主要職責。黨務領導也要抓，因為學校黨建工作最終目的同樣是實現教育的目標和任務。因此，加強學校黨的建設是保障教育教學目標任務順利實現的前提和關鍵。

　　要明確黨建工作在中心工作中的地位和作用。黨的工作，說到底就是做人的工作。要把人的思想統一起來，把人的心凝聚起來，朝著一個目標前進，的確是不容易的事。在教育改革深入發展時期，我們必須迎難而上，發揮黨組織的優勢，加強對廣大教職員工的教育和管理，開展深入細緻的思想工作，使大家心往一處想，勁往一處使，共同為教育事業的發展貢獻聰明才智，提供精神動力。

　　要明確黨建工作的活力體現在教育教學中心工作之中。黨建工作不是空的。圍繞中心抓黨建，也是黨建工作顯示強大活力、生命力和價值取向所在。如果脫離中心工作，就黨建抓黨建，黨建工作就會缺乏生機，就會顯得蒼白無力。

　　要明確教育教學質量的高低也是衡量學校黨建工作好壞的標準。在實際工作中，要始終突出教育教學中心位置，各項黨建工作要有利於推進中心工作，促進中心工作的落實，真正做到圍繞中心抓黨建，抓好黨建促發展。

　　科目三考試員工作職責如下。

　　1、組織或者參與擬訂本單位安全生產規章制度、操作規程和生產安全事故應急救援預案；

　　2、組織或者參與本單位安全生產教育和培訓，如實記錄安全生產教育和培訓情況；

　　3、督促落實本單位重大危險源的安全管理措施；

　　4、組織或者參與本單位應急救援演練；

　　5、檢查本單位的安全生產狀況，及時排查生產安全事故隱患，提出改進安全生產管理的建議；

　　6、制止和糾正違章指揮、強令冒險作業、違反操作規程的行為；

　　7、督促落實本單位安全生產整改措施。