學樂高究竟能給孩子帶來什麼

　　樂高積木是兒童喜愛的玩具，發明者是克里斯第森先生，樂高需要靠小朋友自己動手動腦，可以拼插出變化無窮的造型，令人愛不釋手，被稱為“魔術塑膠積木”。

　　學樂高帶給孩子的好處：

　　學樂高可以讓孩子的思維方式、觀察力和專注力得到培養，玩樂高對於孩子的性格培養也有很大的幫助，孩子遇到問題，有尋找辦法，解決辦法的能力，孩子自己動過手、失敗過，他的忍耐力、抗挫折能力、合作能力都會強很多。孩子從樂高中獲得的良好思維邏輯，可以為以後學習數學打下基礎。

　　學習樂高可以培養孩子主動學習的習慣，樹立正確的時間觀念，養成自我管理習慣。每節課後總結作品，教具分類放回原處。有的時候孩子們需要團隊協作完成一個複雜作品，從而讓孩子知道合作的意義和重要性，學會獨立思考和團隊合作能力。

　　籃球課的好處：

　　1、訓練神經系統反應，促進腦部思考和判斷能力，及隨思考後身體繼發的反射動作速度，鍛鍊身體的靈活性；

　　2、訓練感官系統反應，增強眼睛視力及耳朵聽力的敏感度；

　　3、訓練骨骼肌肉系統功能，全身的肌肉活動及肌肉力量，同時也能訓練耐力、改善體型；訓練關節的協調及敏捷度，對於正處於成長期的青少年朋友還可以促進骨骼的發育，讓您長得更高；

　　4、增強迴圈系統功能，可增強心肌收縮力及心臟負荷能力；

　　5、增強呼吸系統功能，增加肺活量，同時也增進也血液帶氧的能力；

　　6、促進泌尿系統功能，使全身的血液迴圈加速新陳代謝；

　　7、形成堅強的性格特點，意志堅定，不畏困難，孩子可以培養出集體榮譽感，學會團結，講究凝聚力。

　　樂高教育隸屬樂高集團，1980年成立於丹麥，能為全世界的教師和學生提供內容豐富、具有挑戰性、趣味性和可操作性的學習工具和教學解決方案。

　　樂高教育給孩子的改變：

　　1、當孩子的手在做一些嘗試時，大腦也在積累更多經驗，樂高課的“動手”活動，能培養孩子的邏輯思維、創造力以及解決問題的能力。

　　2、樂高教育還能培養孩子的觀察力和專注力，親自動手操作，並與現實進行對照，最後探究原因，孩子的觀察力便會提升，同時也能夠提升孩子的創造力和問題解決的能力。

　　3、樂高教育對孩子的性格培養會有巨大的幫助，透過此過程，孩子會知道做事情並不簡單，能提升孩子的寬容度與包容度。