學生文明之星：學生在校期間表現突出，是行為舉止、文明禮貌、樂於助人的有品質的學生，促進同學師生之間的和睦融洽相處、真善美的弘揚，起到了很好的表率模範的影響。
選舉文明之星的意義：
1、有利於對學生進行思想道德建設，提高學生的思想道德水平。
2、有利於培養學生誠實守信等優秀民族精神，培育民族責任感。
3、有利於提升學校整體形象，有利於構建和諧誰會。
學生文明之星：學生在校期間表現突出，是行為舉止、文明禮貌、樂於助人的有品質的學生，促進同學師生之間的和睦融洽相處、真善美的弘揚，起到了很好的表率模範的影響。
選舉文明之星的意義：
1、有利於對學生進行思想道德建設，提高學生的思想道德水平。
2、有利於培養學生誠實守信等優秀民族精神，培育民族責任感。
3、有利於提升學校整體形象，有利於構建和諧誰會。
堅實的步伐，不懈的追求，陽光的笑容，淡定的形象是王雨萌同學的真實寫照，她是同學們最好的夥伴，老師最得力的助手，她如一朵向日葵，讓陽光撒遍凱星的每一個角落。
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”是她的處世之道，文明禮貌是她獨特的魅力，她是名副其實的文明禮儀標兵，她待人接物彬彬有禮，為人處事禮貌文明，就是她，讓世間又添了一道文明禮貌的風景線，今天，我們送給她的頒獎詞是：“用正直與善良為歌，以樂觀和堅強為曲，彈奏一曲質樸的暖人心扉的文明禮儀之歌。”
1、親愛的老師們、同學們
2、大家好
3、我是五3班的馮敏，我有幸作為全校的“校園文明之星”代表站在這裡發言，心中感到無比的高興。
4、學校是我們的第二個家，我們每天都要在這個“家”中學習，身邊最熟悉的莫過於同學了。同學之間必須要做到團結友愛，互相幫助。“你好”、“對不起”、“沒關係”等禮貌用語也是一個人良好素質的表現。見到老師，主動問好是每個人都應該牢記在心的。微笑著敬禮問好更是表達著你對老師的尊敬，可以拉近人與人之間的距離。每當我遇到老師，我總是停下腳步向老師鞠躬問好;每逢上課的時候，我總是積極舉手，待老師點到我的名字後，我才站起來發言，因為這是對老師的一種尊重;每逢我要進老師的辦公室，我總是先敲門喊報告，進了辦公室後，向其他老師問過好後，才跟老師說事情。
5、在家裡我們也要養成好習慣，家庭中的成員往往是我們最親近的人，但是我們還是不能忘記“文明禮儀”四個字。每天晚上睡覺前要與家人互到晚安，早晨去上學時和家人說“再見”，回到家以後要對家中的親人們問好……這些生活中的點點滴滴都是我們需要注意與重視的地方。
6、在一些公共場合，要自覺遵守場合的各種規章制度，不要大聲喧譁，交談時需輕聲。
7、同學們，我們播下一個動作，就收穫一種習慣;播下一種習慣，就收穫一種品格;作為“校園文明之星”，我們將從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學生，管住我們的口，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們的腳，不踐踏花草。相信透過全體師生的努力，一定會營造出一個寧靜、有序、有著良好學習環境的菁菁校園!
8、謝謝大家!