簡述學習教育心理學的意義：
1、增加對學校教育過程和學習過程的理解；
2、教育心理學知識是所有教師的專業基礎；
3、有助於科學地總結教育教學經驗；
4、提供了學校教育、教學改革和研究的理論和方法基礎。
理論上：是獲取教師資格的必要條件之一；實踐上：是瞭解工作物件和開展教育教學工作的充分條件之一。
心理學是一門研究人類心理現象及其影響下的精神功能和行為活動的科學，包括基礎心理學與應用心理學兩大領域，其研究涉及知覺，認知，情緒，思維，人格，行為習慣，人際關係，社會關係等領域，心理學嘗試用大腦運作來解釋個體基本的行為與心理機能，也嘗試解釋個體心理機能在社會行為與社會動力中的角色。
內疚是指個體確實傷害或意圖傷害他人或違反準則後產生的情緒體驗，它作為具有一定的適應性的重要的道德和社會情緒，是心理學近年來的一個重要研究主題。
內疚是作為一種有益的負性情緒：
1、內疚促進道德品格發展，它作為道德情緒的內疚是道德形成機制的重要組成部分之一，在個體的道德準則和道德行為之間有著核心的調節作用，促進道德品格發展，增加更多的道德決策。
2、內疚提升人際關係，從進化心理學角度而言，內疚首先關注的是他人的幸福，如他人的災難體驗、對他人的感覺或需求敏感以及分享，與利他的能力有關。
3、內疚增加親社會行為，從心理學來說，一個人感到愧疚，更增加親和力。
民航服務學習心理學的作用：
1、心理學知識對人的實踐活動具有調節作用，有利於活動效率的提高。
2、民航服務是一項與人打交道的工作，為旅客提供服務，實際上是一種人與人之間的交往關係，離不開人的心理。
3、想要搞好民航服務工作，民航服務人員必須要了解、把握乘客的各種心理特點。
4、把握好自身的 ...
推薦如下：
1、心理學寶典：心理學領域的初學者或是學者們打造專業學習軟體，彙集近20本書的心理學書籍，幫助忙碌的現代人在零散時間學習心理學知識，瞭解和掌握心理學知識。
2、心理學專題：它載入了著名的《心理操縱術：人際關係中的心理策略》，《心理診所》，《每天懂一點色彩心理學》，《少有人走的路：心智成 ...
1、學習意義：獲得知識、培養技能、產生認知。
2、學習的作用：學習是用來明智的，是用來開闊眼界的。你學到的具體知識在將來不一定有用，但是可以使你明白更多的道理，成為一個有積澱有智慧的人。假如沒有知識，你看待世界的眼界會很窄。
3、透過閱讀、聽講、研究、觀察、理解、探索、實驗、實踐等手段獲得知識或技 ...
1、學習的意義主要是:為以後步入社會打好堅實的基礎！
2、學習過程中鍛鍊自己的邏輯思維能力，豐富自己的生活和社會等各方面知識。
3、學習者必須具有有意義學習的心向。即積極的將新舊知識關聯起來的心向。有意義學習的心向，是指積極主動地把符號所代表的新知識與學習者認知結構中原有的適當知識加以聯絡的傾向性 ...
可以透過一些專業的心理測試，比如霍蘭德職業問卷來進行自我探索，但是隻是參考而已，因為發現是需要多維度和多角度的。適不適合不是決定因素，其實每個人都可以讓自己變得適合，只是在這個過程中需要付出的心理能量和外部的精力不同，心理學的學習，也並沒有規定，哪一類的人不適合，就像其他專業一樣，學成出來，也會有不同的分 ...
戀愛本來便是去體味人生，肯定存在的意義，在獨特的對方身上所投射的獨特慾望，看清楚自己的限制、弱點和人性真面目，從中學習成長，體驗來訪此生的意義，也從付出的過程中，學習自我進步和感恩，愛情最重要的意義，在透過與對方相處修行自己，讓自己成長。
若不給自己設限，則人生中就沒有限制你發揮的藩籬。 ...
1、首先要清楚什麼是心理學。
在《普通心理學》裡面的定義是：“研究人和動物的行為以及心理現象的規律的科學，其基本任務是研究心理過程、心理結構、心理的腦機制、心理現象的發生與發展、心理與環境等。”
2、心理學一開始是作為純科學而存在的，後來因人本心理學等等的出現才慢慢沖淡其純科學的色彩，進而慢慢轉到 ...