1、提前預習。這是提高聽課效果的一個重要策略。只要每節課前把本次課將要講授的內容進行預習，初步熟悉課程內容，找到聽課和理解的重點、難點、疑點，記下自己的困惑之處、薄弱環節，帶著問題進課堂，就能更好地搶佔先機，透徹地理解本課的內容。
2、做好筆記，俗話說：好記性不如爛筆頭，再靈敏的腦袋也無法抗拒時間的消磨。做筆記是一種很好的輔助方法，它可幫助我們克服大腦記憶的限制，提示我們回憶課堂教學內容。
3、做筆記一定要取捨得當，詳略適中，重點是老師提示的重點和自己不會的難點。成績優秀的同學，筆記做的很認真，整本書都寫滿了自己的重點、難點以及補充的知識點，這給會為衝刺階段的複習提供了非常好的思路。
1、不要疲憊的狀態下學習。
一直以來老師都是教我們苦學，最典型的就是就是“頭懸樑，錐刺股”的故事，其實這種學習方法並不科學，因為當我們已經非常累的時候，大腦已經非常疲憊，記憶、理解效果都已經特別差，上課、自習就會容易走神，出現學習不下去的情況。長期疲憊狀態下學習，甚至身體素質也會下降，導致生病，這樣學習效率更低。所以我們建議：保證充足的睡眠，累的時候就休息一下，出去跑一圈、散散步、或者小睡一會，狀態好了再努力學習。
2、課前一定要預習。
其實學習主要是課堂預習、課堂聽講、課後複習、做題組成，少一步都會影響學習效果，而預習是大多數同學都愛忽略的。事實證明，高考狀元、班級學霸都有課堂預習的好習慣，透過課堂預習，聽課就會變得更輕鬆、更自信。透過課堂預習，就知道哪些地方不懂、哪些地方是重點，這樣聽課就知道哪些部分應該重點去聽，聽課效率也就能大大提高。預習並不需要佔用過多的時間，實在時間不夠，5-10分鐘就足夠了。
3、聽課要專注。
學霸們並不是有什麼高超的學習方法，其實都是人人都懂的學習竅門，只不過他們做到了。比如課堂聽講極為重要，要緊跟老師，抓住重點，最好做到所有知識課堂上都搞明白。很多學生成績不理想，多數都是因為上課在走神，根本沒有真正用心去聽，這類學生想成為學霸根本是不可能的事情，一般課堂走神十幾分鍾，課後都需要一二個小時才能補回來，整堂課都沒用心去聽，你的成績只會處於下游水平。
4、課後及時複習。
這也不是什麼高深的學習方法，問一下自己做到了嗎？課後複習可以先回想，回想一下老師課堂上講解的知識，看一下自己能回想出來多少。然後查漏補缺，透過看課本、筆記溫習一下沒有回想起來的部分。小提醒：同樣的知識複習的次數越多，記的也就越牢固，所以儘量多次複習。
1、提前預習。這是提高聽課效果的一個重要策略。只要每節課前把本次課將要講授的內容進行預習，初步熟悉課程內容，找到聽課和理解的重點、難點、疑點，記下自己的困惑之處、薄弱環節，帶著問題進課堂，就能更好地搶佔先機，透徹地理解本課的內容。
2、做好筆記，俗話說：好記性不如爛筆頭，再靈敏的腦袋也無法抗拒時間的消磨。做筆記是一種很好的輔助方法，它可幫助我們克服大腦記憶的限制，提示我們回憶課堂教學內容。
3、做筆記一定要取捨得當，詳略適中，重點是老師提示的重點和自己不會的難點。成績優秀的同學，筆記做的很認真，整本書都寫滿了自己的重點、難點以及補充的知識點，這給會為衝刺階段的複習提供了非常好的思路。