1、學習五線譜,理清音高與時值的概念,並熟捻貝斯指板前幾品與五線譜的對照。學習與演奏時可以用 TAB 譜(對於吉他是六線譜,對於四弦貝斯是四線譜);五線譜是在記錄音樂,而TAB譜只是在記錄指板位置。要建立起五線譜與指板的條件反射,而TAB譜更是要做到指哪彈哪,視譜演奏乾淨利落、節奏正確;
2、學習和聲,提高視唱練耳的水平。視唱練耳的作用在於培養準確的音高、節奏和靈敏的內心聽覺;
3、進階學習,聆聽並思考大師們的演奏技法與律動並學習復調等。
1、學習五線譜,理清音高與時值的概念,並熟捻貝斯指板前幾品與五線譜的對照。學習與演奏時可以用 TAB 譜(對於吉他是六線譜,對於四弦貝斯是四線譜);五線譜是在記錄音樂,而TAB譜只是在記錄指板位置。要建立起五線譜與指板的條件反射,而TAB譜更是要做到指哪彈哪,視譜演奏乾淨利落、節奏正確;
2、學習和聲,提高視唱練耳的水平。視唱練耳的作用在於培養準確的音高、節奏和靈敏的內心聽覺;
3、進階學習,聆聽並思考大師們的演奏技法與律動並學習復調等。
1、音名:樂音體系中各音級各自的名稱。
2、全音和半音:音高關係的最小計量單位,叫做“半音”。兩個半音叫“全音”。在鋼琴鍵盤上,相鄰的兩個琴鍵都構成半單。
3、音組:在樂音(音中還有噪音,這也是與樂音進行區別,噪音無固定音高)體系中有八十多個音,為了區分音名相同而音高不同的音,便採用分組的方式。分為小字組、大字組。
1、諮詢專業貝斯老師;
2、選擇一本合適的學習貝斯的教材;
3、確保貝斯的狀態,過差的貝斯或是貝斯的狀態太差會使演奏費力從而喪失學習貝斯的興趣;
4、需要長期的堅持練習彈奏貝斯,每天選擇合適的時間練習彈奏貝斯,重複跟節拍器練習;
5、在網上看貝斯的影片教學;
6、要有想法培養自己個人的彈奏貝斯風格。