學農業出來可以從事農業技術員、種植技術員和農藝師、農業經濟學家、聯合國僱員等。農業是培養具備開展與農學有關的教學、科研、技術設計、推廣開發、經營管理等方面的工作能力，具有健全人格及社會責任感，有創新、創造和敬業精神的農學學科複合型人才的學科。農業技術員的職責是：1、嚴格執行基地種植計劃，做好生產規劃；2、農業生產技術過程中的技術指導和培訓工作；3、農業技術服務工作標準、業務流程的建立；4、完成領導交辦的其他工作。
學農業出來可以從事農業技術員、種植技術員和農藝師、農業經濟學家、聯合國僱員等。農業是培養具備開展與農學有關的教學、科研、技術設計、推廣開發、經營管理等方面的工作能力，具有健全人格及社會責任感，有創新、創造和敬業精神的農學學科複合型人才的學科。農業技術員的職責是：1、嚴格執行基地種植計劃，做好生產規劃；2、農業生產技術過程中的技術指導和培訓工作；3、農業技術服務工作標準、業務流程的建立；4、完成領導交辦的其他工作。
電影學研究生就業方向：主要到廣播電視，新聞宣傳部門，電影行業，娛樂行業等從事電影的製作、策劃等工作，還可以到藝術類高校從事教育教學工作。
電影學專業簡介
電影學是把電影作為社會文化現象、藝術現象以及大眾傳播媒介加以研究的科學。在中國，電影學還是一門新興學科，對它的界定和研究範圍眾說不一。一般認為電影學是藝術學的一個分支，其範疇包括電影發展過程、電影審美特性、電影創作規律、電影作品分類及其社會作用與美學效應等。
電影學在國際上作為一門獨立學科出現於20世紀40年代後期，隨著電影藝術日益成熟而逐漸興起。在其發展過程中既與社會學、歷史學、心理學等產生聯絡，又與美學以及藝術學其他分支相互影響。50～60年代以來，隨著跨學科研究的日漸開拓，電影研究與其他學科研究的相互結合更趨密切，出現了一些新的分科，如電影美學、電影哲學、電影詩學、電影心理學、電影社會學和電影符號學等。
電影學研究生就業方向
1、藝術類院校。現在幾乎所有的高校在招聘教師時，條件最少都要求具有博士學位，但因為影視學科是一門新興學科，因此，在一些北京之外的地方院校，影視專業的門檻相對較低，電影學碩士還有少許的就業機會。
2、新聞出版機構。這包括報社、雜誌社和出版社等單位。就這兩年來看，到新聞出版行業的師兄師姐似乎是最多的，像高教出版社、新華社等。
3、相關國家機關和行政單位。這主要是指國家廣電總局、中影公司、地方廣電集團（局）以及文聯等單位。進入這些機構一般都需要參加國家或地方的公務員考試。
4、影視傳媒行業。到電視臺以及各種影視傳媒公司等，從事影視娛樂文化製作，宣傳工作都可以。
5、演員。如果對錶演感興趣，自身實力和條件也比較好的話，也可以當一名電影演員，也是不錯的就業選擇。
教育學專業工作方向主要有：教育研究機構或研究所、高校教師、專科職業高校教師、圖書館、出版社、圖書出版公司、心理諮詢老師、行政老師、高校輔導員、幼師、政府部門、教育部門、教育媒體、專業服務、網際網路、電子商務、金融。
教育學能做的工作1：普通高校
這是教育學原理、教育史、高等教育學、比較教育學、教育哲學等理論性比較強的專業的主要的去向，但現在碩士生進高校越來越難，基本上都要求博士學歷，所以想考這些方向的研究生想去高校就要做好讀博士的準備了。
教育學能做的工作2：中小學校
現在全國中小學校的新課程改革開展得轟轟烈烈，具有較強教育理論素養的人才特別缺乏，而且隨著中小學教師待遇的不斷提高，再加上教師這個職業本身比較穩定，越來越多教育類專業尤其是課程與教學論的碩士畢業生開始進入中小學校，今年還出現了南京某中學幾百個碩士競爭兩個崗位的現象。
教育學能做的工作3：特殊教育機構
這是特殊教育專業的畢業生的主要就業方向。特殊教育專業主要培養具備普通教育和特殊教育的知識和能力的高階專門人才，他們畢業後主要在特殊教育機構及與特殊教育相關的機構從事特殊教育實踐、理論研究、管理工作等。
教育學能做的工作4：出版社、報社
出版社、報社尤其是和教育相關的出版社和報社也是教育類專業畢業生的一個主要去處，主要從事教育類圖書的策劃和編輯工作。
教育學能做的工作5：政府單位
還有一些畢業生畢業後參加公務員考試進入了教育行政單位，但要求教育類專業的公務員招考很少，想當公務員的同學可以努力一把，但要做好心理準備，因為競爭的激烈程度會超乎你的想象。
近年來，教育學專業很多畢業生都去了學校做了老師，教育學工作和前景還不錯.招老師一般都要教育學專業的畢業的,語數外需求最大,其他理化生也不錯。藝術和體育的競爭稍微小些.在國家越來越重視科教的背景下,可以說教師的前景很不錯,而且也是比較穩定的職業,並且有寒暑假。
選擇就業的本科生，其工作主要領域為基礎教育領域、新聞出版行業、教育行政部門、企業等。也有相當一部分同學會選擇考研，繼續深造。