1、儘可能多的閱讀有關寫作的書《有效的寫作》，至少看三遍。
2、按照你說話的方式寫出來，這樣就自然不做作。
3、使用短字，短句，以及短的段落。
4、引經俱典要仔細查封。
5、平時學習生活中積累好詞好句好段落。
6、隔天早上大聲念一遍，然後修改之。
7、課餘時間多與老師和同學交流探討。
1、反覆訓練和總結。透過訓練不斷總結反思寫作過程中遇到的問題，一直練習加上有總結。比如開始嘗試寫作，發現格式差， 而總結過後，借鑑他人之後，能夠發現自己也能夠慢慢將格式整理地更好，對於文章的質量也會有一定地提升。
2、設定一個監督的力量，往往在寫作過程中會發現，被所謂的事情所耽擱。但事實上每個人都會有各種瑣事的事情，但是其他人卻能夠很好地處理，因此自己在養成持續不斷輸出的過程中要有監督的力量。可以是他人，也可以是鬧鐘限制，總之要有限制自己完成目標的條件。
3、多嘗試。不要因為
1、文章是寫出來的，不是想出來的。剛開始你寫，比你寫得好更重要。養成堅持不懈的習慣和雷厲風行的這種行動力總比你的靈感創意這些都要重要。不是有了很多靈感才下筆，而是開始寫了你就會來很多靈感。
2、寫作的靈感和思路來自於你的專注。每個人其實都有巨大的潛能，但是每個人所關注的事物和精力都是有限的所以如果你要寫好文章那麼我認為最重要的是你要專注某一個領域。當你專注的時候你才能去挖掘出事物的本質來從而去發揮你的聯想和想象才能寫出精彩的文章。
3、我們可以去模仿，但不要沉醉於模仿。很多人開始寫作的時候都會去搜相同類似的文章。特別是當一些熱點事件出來的時候都會在網上看到鋪天蓋地的同類型的文章，這時候我們要怎樣做呢？我們也並不是說追熱點不好，也並不是說模仿別人就不能進步。別人寫的好的我們當然要去學習，模仿他的寫作思路，文章框架。詞彙表達等等。
多讀書。寫作離不開書籍。讀書不僅是一種享受也是一種吸取知識，提升自己的過程。感受不同作家的寫作風格，品味字字珠璣，提高邏輯思維能力。多動筆。寫作需要想象力，體現一個人的思考能力和閱讀量。寫作也是對自己所知道的詞彙進行篩選，組織的過程。持之以恆，堅持寫作，可以培養思考能力，拓展思維。多積累。平時把遇到的名人 ...
1、要想快速提高文筆，最便捷的方法就是看別人是怎麼寫的。可以找一些名家大師的文章來看，看他們的結構、修辭是怎麼用的，是怎樣突出人物形象，是怎樣說明事理的。
2、文筆不好的人，通常寫出來的東西都是非常散亂，沒有具體的事例和素材。我們在平常生活中，可以多積累一些素材。比如生活中發生的小事就可以用手機裡的便 ...
1、掌握科學高效的讀書方法，學會快速閱讀，提高閱讀效率和能力。只有多讀、多思考、多總結記憶，你才有素材、知識，然後多寫、多練，這樣才能有一個好的文筆。
2、“快速閱讀”是一種高效的讀書方法，速讀記憶訓練原理就在於啟用我們“腦、眼”潛能，培養閱讀者直接把視覺器官感知的文字元號轉換成意義，消除頭腦中潛在的 ...
1、閱讀優秀的作品：這是顯而易見的，但立竿見影的方法。如果你不讀更多的好作品，你就不知道如何寫出更好的作品。優秀的作家都是從閱讀別人的佳作開始，接著開始模仿，最後超越他們，形成自己的風格。儘可能的多讀名著，在看內容的時候，更要留意文章的問題和寫作的技巧。
2、儘可能多的寫：每天都寫，如果可能話，每天寫 ...
1、文章是寫出來的，不是想出來的。剛開始你寫，比你寫得好更重要。養成堅持不懈的習慣和雷厲風行的這種行動力總比你的靈感創意這些都要重要。不是有了很多靈感才下筆，而是開始寫了你就會來很多靈感。
2、寫作的靈感和思路來自於你的專注。每個人其實都有巨大的潛能，但是每個人所關注的事物和精力都是有限的所以如果你要 ...
1、多閱讀一些優秀的書籍.書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。如果將作文寫作比喻為：蓋樓。那麼知識積累就是地基，想要寫出優秀的作品必然要有大量的閱讀知識為基礎。只有這樣才可以根據不同型別的題材去創作優秀的文章。除此之外閱讀也可以讓人提升分析思維能力，拓展詞彙量，劃分主次目標，提高寫作技巧。
2、建議有一個 ...
養成二次閱讀習慣，培養邏輯推理能力。很多書上要求學會分析文章的結構，其實就是要求提高邏輯推理能力如果時間允許，二次閱讀變成精讀是必不可少的。講求速度的範讀是應試而用，要想真正培養邏輯推理能力，提高寫作水平，非精讀不可。自己學寫長句，克服長難句障礙。與其尋求各種長難句分析法，不如學會獨立寫長句。文章歸類閱讀 ...