一般來說，家庭月收入人均低於72元算貧困。貧困戶指生活困難的家庭，同時沒有專門的政策補助，一般指年人均收入低於865元的家庭，年人均收入低於1205元的家庭又被統稱為弱勢群體。
國家對於貧困戶的界定，其劃分標準為：絕對貧困人口，年人均收入低於627元。絕對貧困人口，年人均收入628至865元之間。
而低收入人口的界限為年人均收入866至1205元，而一般收入的界限則是年人均收入在1205元以上的家庭。
不同的國家、不同的時期或同一個國家的不同地區、不同城市，經濟的發展都是不一樣的，所以貧困的標準也不一樣。
1、養成強制儲存的習慣。理財要具備基本的額控制力，省不下錢的人一定要養成強制儲蓄的習慣，每月設定自己的支出賬單警戒線，控制在範圍內，拿出工資的一部分強制儲蓄起來。長此以往，會形成一筆不小的財富。另外要能夠堅持記賬，每部分花銷了解清楚，每月定期檢視賬單，對不合理的花費作出調整，有助於養成更好的花費習慣。
2、學習理財知識。對自己的財務狀況有一定的認識，並透過長期儲蓄積累一定的本金，便可以把這部分錢用於投資理財。銀行儲存的利率較低，可以分配小部分資金。其他閒置資金可以用於收益稍高的理財產品，比如p2p等，獲取更高利息。在這個過程中，我們要不斷學習理財知識，因為隨著時代的發展，各種理財產品和資訊都在不但更新，我們要及時瞭解新情況，發現新機遇。
3、做好長遠規劃。要對自己的財富狀況有一個長遠規劃，將每一筆可支配的資金都針對需求拆分為幾部分散配置。例如，一部分用於儲存，以備不時之需，一部分用於投資獲取較高收益，一部分購買保險，為生活提供保障。
4、分散投資。各種理財產品的優勢不同，適合的人群也不盡相同，我們在選擇時要根據自己的需求。同時注意分散投資的重要性，不同種類理財產品的分散和同一種類不同平臺的分散等，真正做到降低風險性。
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家庭總收入的要求：家庭人均收入在300元以下的，平時生活節儉，完成學業確有經濟困難的學生。
農村貧困戶家庭年純收入=總收入(包括現金形態和實物形態折算款)-家庭經營費用支出-稅費支出-生產性固定資產折舊-贈送農村外部親友支出。
總收入=家庭現金收入+實物折算款。
貧困戶家庭年人均純收入=家庭年純收入÷家庭常住人口。
貧困生檔案是確定國家助學貸款、學費減免、困難補助、勤工助學和社會資助物件，以及評定各類清寒獎學金的重要依據，為了保證檔案的完整性、真實性、準確性，確保資助到位，定於每年3月中旬至4月上旬對原有貧困生檔案進行更新、調整，對新生貧困生檔案開始建立。
貧困生界定程式：學生本人提出書面申請，出具鄉、鎮、街道蓋章的《貧困生家庭經濟情況調查表》，並填寫《貧困生消費情況調查表》→交班主任初審(班級成立考核小組進行調查其表格所填寫的內容是否屬實，並填寫調查結果，意見不需向本人反饋)→學院稽核→貧困生名單公示→貧困生建檔→報學生處彙總。