1、父母是孩子認識世界、獲取知識的第一所學校。可見家庭教育對現代孩子的成長很關鍵。而家庭教育中,父母與孩子的溝通是孩子成長的關鍵環節。
2、正確的溝通方式,可以使家庭氣氛融洽而溫馨,孩子能得到一個心靈的港灣,孩子能走上一個正確的成長軌道。
3、溝通,是父母與子女心靈交流的橋樑,溝通在家庭教育中起到舉足輕重的作用。
4、可增進親子溝通的感情,也可以讓孩子明白,當遇到任何煩惱時,回到家裡都會得到父母的體諒和支援。這會增加孩子的安全感。
5、更好地促進孩子的健康成長,使家庭關係更為和睦。
1、父母是孩子認識世界、獲取知識的第一所學校。可見家庭教育對現代孩子的成長很關鍵。而家庭教育中,父母與孩子的溝通是孩子成長的關鍵環節。
2、正確的溝通方式,可以使家庭氣氛融洽而溫馨,孩子能得到一個心靈的港灣,孩子能走上一個正確的成長軌道。
3、溝通,是父母與子女心靈交流的橋樑,溝通在家庭教育中起到舉足輕重的作用。
4、可增進親子溝通的感情,也可以讓孩子明白,當遇到任何煩惱時,回到家裡都會得到父母的體諒和支援。這會增加孩子的安全感。
5、更好地促進孩子的健康成長,使家庭關係更為和睦。
薩提亞提出了5種溝通姿態:討好、責備、超理智、打岔以及表裡一致。
1、討好型
占人群50%。討好別人,只有他人和環境,沒有自己。試圖遠離對自己產生壓力的人或減輕自己因某些人所帶來的壓力。
2、指責型
占人群30%。攻擊別人,只有自己和環境,沒有他人。試圖表明不是自己的過錯,讓自己遠離壓力的威脅。
3、超理智型
人數較少,佔15%。壓抑感覺,逃避感受。只有情境,沒有自己和他人。逃避現實的任何感受,也迴避因壓力所產生的困擾和痛苦。
4、打岔型
占人群0.5%。避重就輕,習慣閃躲。經常改變話題來分散注意力,不能專注在一件事上,不願意真正去面對。
5、 一致性
只有一致型的溝通模式,是真正高自我價值,是欣賞他人,也悅納自己的表現,要想做到溝通的一致,首先做到自己的身心一致,內外在一致。
1、討好型,這型別的溝通者常自我貶抑、自我忽略、乞憐、讓步,總是同意、感到抱歉、且不斷試圖取悅他人,尤其是生命中的重要他人。
2、指責型,這型別的溝通者常是忽略他人、支配、批評、攻擊的,經常只會去找別人的錯誤,併為自己辯護,要別人為自己所承受的一切負責。
3、超理智型,這型別的溝通者常採取如同電腦般的冷靜與冷酷立場,並不在乎自己與對方的感受,隨時保持理性,以避免自己情緒化。
4、打岔型,這型別的溝通者常做的事是使自己和他人分心,多半表現出一副看起來和任何事都無關的樣子,而忽略自己、他人和情境。
5、一致型,這型別的溝通者常是真誠真實的自我表達者,同時也能關注對方,在適當的情境脈絡中,傳達直接的訊息,並且為此負責,能顧及自己、他人和情境。