家校通登入流程:
點選圖示開啟家校通APP;選擇您對應身份進行登入,您是培訓機構點選“機構登入”您是老師點選“教師登入”您是學生點選“學生登入”。
機構登入:
1、輸入機構程式碼:機構程式碼是藝學給機構開通的身份標識;
2、輸入手機號碼:開通身份的時候填寫的手機號碼;
3、輸入驗證碼:獲取動態驗證碼並輸入;
4、點選登入,到機構管理頁面。
教師登入:
1、輸入機構程式碼:教師所屬機構的機構身份標識;
2、輸入教師手機號碼:教師在機構預留的手機號碼;
3、輸入驗證碼:獲取動態驗證碼並輸入;
4、點選登入,到教師管理頁面。
學生登入:
1、輸入手機號碼:輸入學員在機構填寫的手機號碼;
2、輸入驗證:獲取動態驗證碼並輸入;
3、點選登入,到學生管理頁面。
1、傳送簡訊“0000至10086”;
2、在回覆資訊裡面檢視是否有該業務,如有按提示退訂該業務;
3、若沒有說明,就說明是捆綁業務,只有前往營業廳打清單,調查清楚;
4、透過櫃檯辦理,取消需要取消的移動業務。
家校通是一種現代資訊化管理系統,具有良好的可擴充套件性,能夠適應幼兒園、小學、初中、高中,大學等不同型別的學校,同時,也能夠適應不同結構的學校,為了家、校能夠及時方便地傳遞資訊,運用了計算機、物聯網、RFID射頻識別等技術。家校通是集校園資訊採集專家、校園安全專家、校園支付專家和家校溝通專家的平臺,該系統設計思想先進,特點鮮明,適合學校資訊管理系統的應用實際,在國內同類產品中居於領先水平,具有很好的推廣應用價值。
1、對於孩子一時解決不了的問題,父母可以建議他去查資料或者請教別人。讓孩子學會思考,善於思考,養成喜歡思考的好習慣。
2、孩子如果表現出對某一種事物的興趣或在某一方面的天賦,父母應該細心觀察,因勢利導,因材施教,使孩子的興趣沿著積極、健康的方向發展。
3、家長要注意情緒對孩子成績的影響,力爭作到, ...
1、孩子如果表現出對某一種事物的興趣或在某一方面的天賦,父母應該細心觀察,因勢利導,因材施教,使孩子的興趣沿著積極、健康的方向發展。
2、想和孩子成為朋友,父母要:處理同一事情或請寬的方法儘量保持始終如意,用真誠的態度與孩子交往,勇於向孩子承認錯誤。
3、把學習的權利交給孩子,孩子遇到疑難時,共同 ...
建立和諧共贏的家校關係方法:家訪,家長會,書面交流,透過線上交流。
這4個方法都是在學校與家長建立和諧關係的途徑,也是促進家校合作的基礎。只有學校和家長之間建立和諧、有序的聯絡,促使兩者相輔相成,建立學校和家長、班主任之間的信任,才能共同達到培養學生的目標。只有解決這些問題才能夠建立好和諧的關係,班主 ...
家校本是老師發作業的地方,學生可以點進家校本提交作業。老師針對提交的圖片作業,有問題的區域可以直接圈劃並且點評,支援單個作業點評和批次點評的多種方式,點評支援快捷評語和自定義評語。優秀的作業可以一鍵分享到班級群中,全班的同學和家長都可以觀摩學習,激勵全班同學。不理想的作業還可以直接打回讓學生線上修改,再次 ...
1、進入手機釘釘,點選頁面中間的工作臺。
2、進入工作臺,點選家校本。
3、進入作業介面,點選全部。
4、進入全部作業,點選自己已經提交的錯誤作業。之後點選重新提交作業。
5、編輯作業內容,點選提交作業即可修改作業了。 ...
利用學生朗讀,培養學生讚賞。
責任高於一切,成就源於付出。
利用新理念,同開座談會。
對老師的感恩活動:以“感恩老師”為主題,課間播放感恩歌曲,結合音樂課,學唱、等歌曲,做到人人會唱;班級出一期感恩老師教育專題板報,推薦名人感恩老師名言,創設濃郁的校園感恩老師教育氛圍。
熱烈歡迎***(單 ...
1、開啟釘釘,點選“工作”。
2、進入到“工作”介面,點選“家校本”。
3、進入到“家校本”介面,點選“全部”。
4、找到你要修改的作業,點選這個作業。
5、點選“重新編輯”。
6、重新編輯你的作業,編輯好後點擊“提交”即可。 ...