1、利用家庭結對子,共商教育之法。
2、責任高於一切,成就源於付出。
3、利用小教室,同上一堂課。
4、種植家庭“寬容名言”樹
5、利用新理念,同開座談會。
6、利用學生朗讀,培養學生讚賞。
7、利用網路平臺,拉近距離。
1、利用家庭結對子,共商教育之法。
2、責任高於一切,成就源於付出。
3、利用小教室,同上一堂課。
4、種植家庭“寬容名言”樹
5、利用新理念,同開座談會。
6、利用學生朗讀,培養學生讚賞。
7、利用網路平臺,拉近距離。
利用家庭結對子,共商教育之法。責任高於一切,成就源於付出。利用小教室,同上一堂課。種植家庭“寬容名言”樹利用新理念,同開座談會。利用學生朗讀,培養學生讚賞。對老師的感恩活動:以“感恩老師”為主題,課間播放感恩歌曲,結合音樂課,學唱、等歌曲,做到人人會唱;班級出一期感恩老師教育專題板報,推薦名人感恩老師名言,創設濃郁的校園感恩老師教育氛圍。熱烈歡迎***(單位名稱)領導視察參觀!利用網路平臺,拉近距離。召開的主題班會。透過主題班會,讓學生認識到,我們的成長,離不開老師養育之恩,使學生認識到知恩圖報是中華民族的傳統美德。開展感恩卡製作活動競賽:自制一張送給老師的感恩卡,向老師說一聲謝謝,道一聲辛苦了,送一句祝福語。透過此項活動,不僅使學生受到了一次很好的思想教育,更豐富了學生的課餘生活,提高了學生動手的能力
父母要逐漸培養孩子獨立思考獨立解決問題的習慣,並由此樹立孩子的信心。(作者:佚名)
父母不可能陪伴孩子一輩子,所以必須從小培養孩子的社會意識和獨立的意識。(作者:克普普斯卡婭)
教導兒童的主要技巧,是把兒童應做的事變成一種遊戲的。父母教育孩子的過程,也是自身不斷感悟和學習的過程。孩子自己動手製作小玩具,雖然粗糙,但遠比得來現成的精美玩具快樂。教育上操之過急和緩慢滯後,都會摧殘孩子正常的心理發育。母愛是人世間最神聖的感情,應為這種感情最沒有利祿之心摻雜其間。父母在教育孩子的同時,也在進行自我教育。父母是天然的教師,他們對兒童,特別是幼兒的影響最大。孩子在幼兒其間,蘊藏著無限的可能性,需要父母加以挖掘和引導。