作為家長首先要了解成為大學生後的心理活動：希望完全獨立，有自己的空間、隱私，有自己的行為自由，不希望家長過多幹涉和過於管束同時，作為處於身體和心理還在不斷成長中的年輕人，十分需要家長的提醒和關心；
建議：
1、像面對朋友一樣面對孩子，相信他有自己的判斷，是個自主的“他”，支援他的愛好和有益的想法；對不足之處實事求是地提出自己的意見，不要一廂情願的過多地提醒嘮叨；
2、要承認這樣一個事實：在資訊發達的現代社會，當代大學生所瞭解的知識和資訊已經遠遠多於一般家長，他們所不足的只是社會經驗不足，在識別事物本質方面缺乏經驗，缺少社會實踐的歷練，作為家長，一方面應該虛心向孩子學習，瞭解新知識，學習新資訊；另一方面，可以適時提醒孩子在人際交往等方面加以注意；
3、生活上多關心，尤其是身體心理成長過程中可能遇到的青春期困惑，身體有可能遇到的疾病，家長要適時點撥。
1、半年的小學生毛丫長大了不少，也在老師的教導下取得了不錯的成績，好樣的。你不是個特完美的孩子，爸媽只希望你能快樂地生活和學習，快樂地度過自己的童年。
2、希望佳穎在新的學期裡，再接再厲，取得更好的成績！做老師的好幫手，同學們的好朋友！
3、希望方蕭鈺在新的一年裡學習習慣有大的進步，成績與心身並進，老師與學生生活學習工作愉快。
4、希望新學期，在老師的辛勤培育下，殷茂稼在各方面都能更出色！更優秀！
5、航航儘管成績有所提高了，但是她的缺點還是沒有改掉，作業不自覺，脾氣很不好。我們真希望她能徹底改掉這些毛病，那你的成績會更好！
6、希望波波在老師的精心培育下茁壯成長。
7、希望傅詩怡在新的一年中以有靜下心來，認真學習，在學習生活中多些耐心，多動腦子，膽子再大一些，在各方面都在進步！
8、人生自己把握，努力勤奮，成功之道。
9、希望姜楠能在第二學期養成一個好的.學習習慣，每天到託管中心先吃點心活動一下，然後做作業，養成自己檢查作業的習慣，學會自己整理書包。希望今後能夠更大膽些，多與同學交往溝通。
10、希望詩伊在新的學期裡認真學習，和同學們融洽相處，爭取在思想道德、文化素質、勞動技能、健康等方面的素質繼續創優。也希望詩伊積極主動，大膽的透過自己的努力當上班幹部，爭創三好學生。也藉此機會，對老師們說一聲：你們辛苦了，謝謝你們！
11、透過一年級一學期的學習，琦琦改掉了許多壞習慣，愛到學校去學習就是很好的表現。而且針對某一方面，只要是自己感興趣的事，可以一個人默默的幹上一會，直到完成！琦琦是一個活潑好動的，愛說話，偶爾不高興就亂髮脾氣，甚至會罵幾句髒話。希望琦琦在新的一學期裡，努力學習積極舉手發言，改掉上課做動作，做作業粗心的小毛病，相信琦琦一定在學習上、生活上更上一層樓。
12、人生不可能一帆風順：身處逆境的時候，要能夠笑對困難，笑對人生；身處順境的時候，切莫驕傲自滿。成功的時候，不要因為成功而得意忘形；失敗的時候，不要因為失敗而喪失對成功的追求。
13、一分汗水，一分耕耘；一分辛勞，一分收穫。今天的付出，一定能在明天得到回報。有了信心、決心、恆心，透過自己腳踏實地的奮鬥，你心中的理想就一定能夠實現！九層之臺，起於壘土，千里之行，始於足下，攀登理性之巔，沒有一蹴而就的捷徑，只有奮鬥拼搏，學好一門知識，不只是要學懂、學會，還要學精、會用。
14、蓮蓮在第一學期各門學科都取得了不錯的成績，是離不開老師的正確教育，希望第二學期學習更認真努力，爭取各方面取得更大的進步！
每學期期末，家長都要填寫家長評語這一項，三年級家長這樣填寫真誠又全面：
1、首先表達老師對孩子辛勤付出的肯定和感謝。如：如：首先感謝老師這一學期對XX同學的辛勤培育和教導。
2、針對老師的評語中提到的孩子需注意的地方，誠懇地提出作為家長以後具體如何做。如：XX上課不夠專心我會嚴加管教，在家注意培養他做事專心的習慣。
3、表達積極配合之意。如：希望老師嚴格要求，針對孩子的不足來教學，不用手軟。我們一定會積極配合老師，使孩子成績提高、全面發展。