少一些形式主義，多做一些實實在在的事情，最好是讓老師把所有的精力都用在教學上，而不是為了迎接檢查去做各種各樣的表格，挖空心思去想怎麼樣讓檢查過關。
夏季睡眠室要搞好滅蚊工作，保證幼兒的身體健康。
各種管理制度要落到實處而不是做做樣子走走過場。
對室外的大型玩具應及時檢修，保證孩子們在遊戲中的安全。
加強家園之間的聯絡，多與家長溝通，經常介紹孩子在幼兒園的情況及教育方法，形成一致教育。家校路路通是一個很好的平臺，要充分利用，不應該只是發發通知，應該對每一個孩子在校一天的表現做出點評，好讓家長及時瞭解孩子在校的表現。
希望幼兒園建立動物角，讓孩子們經常觀察小動物，和小動物們在一起，培養愛心。
加強家園之間的聯絡，多與家長溝通，經常介紹孩子在幼兒園的情況及教育方法，形成一致教育。
希望定期舉辦家長會和家長講座會，講授或交流教育幼兒的經驗和體會。
多舉行一些活動，如家長開放日、幼兒運動會、節日文藝活動等。讓孩子在各種各樣的活動中得到鍛鍊和成長。
多家訪。這麼小的孩子一下子脫離父母親人丟去幼兒園，面對陌生的環境和人士小孩定會有哭鬧焦慮和不適應，老師多在業餘時間家訪親近孩子父母家人，讓孩子感覺老師與家長之間的友好，使孩子和家長老師彼此更瞭解熟悉，去到園就不那麼認生了，老師也方便教學。
1、首先，先寫一些感謝的話語。對老師的一些感謝是必要的，孩子在幼兒園裡，如不是老師的照顧和指導，孩子怎麼能順利成長和學習呢?所以，別吝嗇筆墨，這點是必須的。
2、其次，孩子的缺點可以寫上去。孩子在學校跟在家裡的表現可能不太一樣，身為家長的你，更加清楚孩子的缺點是什麼。那麼不妨寫出來，讓老師可以瞭解到。
3、當然，孩子的優點也可以寫，這些是孩子閃光點。比如孩子的特長、良好的習慣或者最能讓孩子開心放鬆的事情等等。
4、最後，請老師指導和監督。
家長對幼兒園學校意見和建議有：
教師要加強學習，提高自身素質，以適應時代發展的需要。要加強對教師的敬業教育。教師要多學點“心理學”，多瞭解、理解孩子，做孩子的知心朋友。教師應瞭解孩子的年齡特點，有目的地施教。教師要愛孩子，應該真正讓孩子們體會到教師像“媽媽”一樣。注意培養幼兒良好的生活和學習習慣。在教育活動中應多鼓勵少批評幼兒。增加幼兒戶外活動時間，切實提高幼兒體能。要重視培養幼兒獨立生活的能力。要有意識地培養幼兒語言表達能力。
1、主管領導評鑑意見是對員工工作自評或者述職報告的一項確認性質的評價意見。一般情況下，主管領導在審閱過員工的述職文案後，針對員工文中所提事件看法或者自我評價進行意見反饋。一般格式是：
1.對於員工業績提升、能力增長等正面自我評價，情況屬實的，給予積極評級，鼓勵員工再接再厲。
2.對於員工工作差錯等 ...
1、希望老師嚴格要求，針對孩子的不足來教學，不用手軟。我們一定會積極配合老師，把孩子的成績提高。在這裡也謝謝老師的辛勤培育。
2、孩子在老師的培養教育下各方面比上學期有了很大的進步，能與老師和同學們和睦相處，團結互助。
3、感謝老師對孩子的教育。為了孩子有更大地進步，我們將更好地配合老師共同教育孩 ...
1、家長可結合孩子自身的學習特點，學校的教學進度、教學反饋情況、日常學習生活等方面來向老師提出建議。
2、建議老師多與孩子交流溝通，培養孩子對老師的信任感。這樣當孩子在學習和學校生活遇到困難時更願意尋求老師的幫助。
3、注重對孩子表達能力的培養。現代生活對於表達能力的要求越來越高，所以表達能力要從 ...
第一，關於生活健康，老師不要拖堂。課間要保證孩子休息。中午不能剝奪孩子的休息時間。課間、中午讓學生放鬆，用眼衛生，注意學生的書 寫姿勢。
第二，關於課業負擔，作業較多，控制作業量，作業最好能稍微減少一些，減輕作業負擔， 降低考試難度。減少每天作業量，適當減少課外作業，提高佈置作業 的質量。
第三， ...
1、家長意見和建議代表著對自己孩子學習環境和老師的一種溝通。
2、家長意見和建議要體現以下幾點：從生活上建議學校。
3、關於課業負擔，控制作業量，提高佈置作業的質量。
4、對孩子的表現發表家長的看法，使老師、孩子、家長三方都能清楚的瞭解情況。
5、關於每一個孩子的自身情況因材施教，例如：多 ...
1、尊敬的學校領導和老師：
2、您們好！
3、我的孩子在這裡讀書我很放心，孩子如果不聽話請一定嚴加管教，我們家長一定大力支援！由於孩子大部分時間都呆在學校裡，我們對他在學校裡的表現不是很瞭解，我希望老師能多和家長聯絡，多反映孩子的情況，以便我們共同把孩子教育好。
4、由於現在很多孩子都比較懶惰 ...
希望可以多向孩子講述一些災區孩子的故事，培養他們的愛心和吃苦的精神；同學之間可以相互幫助，培訓孩子的團結精神；有較為嚴格的學習時間規劃，該學習的時候能剋制學生好好學習，該放鬆的時候能安排有益的、有趣的活動；能有嚴格的課外書監管小組，杜絕學生間有不好的課外書流傳，讓學生讀一些感興趣的種類多樣的、能幫助學生多 ...