1、老師安排我在這裡發言,與大家交流一下教育孩子的心得。當老師交給我這個任務的時候,我心裡的甜蜜的,因為孩子自身的乖巧,讓她成為老師同學眼中的好學生好同學,我們當家長的,心裡自然是欣慰的。
2、但事實上我也慚愧,跟好多家長比,我覺得自己為孩子做的並不算多,我也不能全面總結教育方法的對與錯,所以今天,我在這裡主要也是講一點零碎的心得,希望與大家一起探討。
1、老師安排我在這裡發言,與大家交流一下教育孩子的心得。當老師交給我這個任務的時候,我心裡的甜蜜的,因為孩子自身的乖巧,讓她成為老師同學眼中的好學生好同學,我們當家長的,心裡自然是欣慰的。
2、但事實上我也慚愧,跟好多家長比,我覺得自己為孩子做的並不算多,我也不能全面總結教育方法的對與錯,所以今天,我在這裡主要也是講一點零碎的心得,希望與大家一起探討。
1、尊敬的老師、各位家長:
2、大家好!我是*** 的家長。首先感謝學校老師給予我這麼好的一個機會,能讓我站在這裡和大家共同探討孩子的成長教育,我感到十分榮幸。
3、對於孩子的教育,我沒有什麼經驗可談,只是想把自己一點不成熟的想法和做法說出來,目的在於與大家一起交流切磋,取長補短,共同提高。在此我就孩子的成長教育談談幾點自己的粗淺認識。
4、首先我在家裡為孩子創造一個良好的家庭學習環境,有相對獨立的、安靜的學習場所。以平常心對待孩子,與孩子交朋友,讓孩子感到親情,驅除壓力感,有話樂意向你說,有苦願意向你訴;
5、二是採取鼓勵為主,批評為輔的方法。多一點時間和孩子在一起,多一些溝通。多表揚,多鼓勵,少批評,少指責。每個人都有惰性,孩子貪玩是天性,我們大人也一樣,一天工作累下來你也想休息休息,和朋友們打打牌,聊聊天所以,對於孩子的貪玩不能一味指責,而是要鼓勵他快些把手頭的功課做完了再去玩。
6、三是培養健全的人格,鼓勵他多參加集體活動,增強集體榮譽感。如學校舉辦的各種活動,我建議家長要多鼓勵孩子參加讓他們有強烈的團隊協作精神。因為只有在活動中孩子們才能體會到集體的力量和自己真正的快樂!
7、四是關注孩子讀書的好習慣。勤讀書,讓孩子多讀書,讀有益的書,能增長孩子的見識,讓他們獲得更多的知識。要潛移默化的培養孩子勤讀書的好習慣。
8、看著孩子一天天的變化,作為家長,我看在眼裡,喜在心上。我有理由相信,有我們的陪伴,有老師的科學指導,孩子們一定會健康地成長,她將會是我們的驕傲!
9、在此,我再次向為了我們的孩子而付出辛勤勞動的老師們表示衷心的感謝!祝願所有的老師和家長朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿!謝謝大家。
1、大家好,我是XXX的媽媽,很高興鑫寶能在這次的考試中取得比較好的成績,鑫寶這次考試比期中考試有很大的進步,海老師,讓我給大家分享一下輔導鑫寶的心得,其實我也是第一次做小學生的媽媽,呵呵,很多地方都很抓瞎,哪有什麼心得,也就是在這裡和各位家長相互交流一些我平時為鑫寶做的事情。
2、鑫寶上學了,我每天陪著他上學放學,學習成長,希望能陪著他面對和解決他學習生活中發生的各種問題,我們一起碰到的最大的問題就是期中考試考的很差的這個問題。孩子都是最好的孩子,有問題一定是做家長的沒有教育好,期中考完試後,我認真的進行的反思,一定是我的輔導方法出了問題。
3、首先,我找海老師瞭解鑫寶的情況,就像生病找醫生一樣,老師自然最瞭解孩子學習上的問題,海老師很認真的幫我分析了鑫寶的問題,主要原因還是我對他要求不是很嚴格,很多方面還像幼兒園那樣,還有就是對學校要求掌握的知識點和我自己理解的有一定差距,孩子只掌握了我要求的那部分,其實離學校的要求還差很遠呢,應該掌握的部分沒有掌握考試自然考的不好,那個成績很真實的反應了鑫寶的水平。
4、只有能正確的發現問題,就能很好的解決問題,針對鑫寶的情況,我在後來的作業要求,和學習程度上都要求比較嚴格了。認真完成作業的同時,還每週都對需要掌握的知識進行復習。這中間還要特別感謝海老師,海老師針對鑫寶認字少的情況,特別安排了讓他讀書的內容,每天當做一項作業完成,雖然每天只讀一個自然段,但反覆朗讀,鑫寶很快認識很多常見字,而且對認字和讀書有了很大的興趣,這個其實是他能取得進步最重要的一個原因。
5、還有一點就是我是按照鑫寶的程度提高了要求,並沒有按照大部分孩子的程度,到現在鑫寶也只能算是完全掌握一類字,二類字還有很多不認識的,和班裡程度好的孩子還有很大的差距,但是比他以前的程度是提高了很多,老師們都反覆強調一定要給孩子定一個夠得到的標準,我覺得這個也很重要,按照每個孩子自己的情況制定自己的學習要求。
6、用鑫寶最喜歡的一句話說:”蝸牛也能爬到他想要去的地方,只要他不斷的爬著”。所以千萬不要著急,楊老師曾經給我說過,要給孩子進步的時間,只要我們幫孩子把握好方向,慢慢的期待他的成長吧。