1、從教師那裡學到的是大道理，教師的言行會影響孩子，孩子在青春期會不自覺的模仿，家長對孩子的影響主要是在品質上面，如是否孝順，等等；
2、古語云：師者，授業解惑。老師是人類靈魂的工程師。所以，老師不僅僅是知識的傳播者，還是心靈的培養者。
1、從教師那裡學到的是大道理，教師的言行會影響孩子，孩子在青春期會不自覺的模仿，家長對孩子的影響主要是在品質上面，如是否孝順，等等；
2、古語云：師者，授業解惑。老師是人類靈魂的工程師。所以，老師不僅僅是知識的傳播者，還是心靈的培養者。
1、父母的生活習慣影響著孩子
俗話雲:江山易改,本性難移。這本性就包括習慣。一個人的習慣對他的人生事業有極大的影響。在一個文明、衛生,團結、友愛,好學、上進,勤勞、樸素的嚴於律己寬於待人的家庭裡,孩子基本上也能做到這些。
2、父母的精神影響著孩子
俗話講:有其父,必有其子;有其母,必有其女。父母不懼困難,勇敢頑強,犧牲奉獻,勤勞奮進,永不言敗,樂觀進取的精神和情緒,能無聲地教會孩子擁有這些優秀東西。而情緒是極易感染人的,父母的消極、悲觀很快讓孩子也消極、悲觀。
3、家庭的和諧氣氛影響著孩子
和睦幸福的家庭,讓孩子擁有一個溫暖安全的生活港灣,孩子會擁有更多的拼搏進取的力量。而吵鬧分裂的家庭,讓孩子如在大海上漂泊的小船,驚懼,迷茫,全無學習上進的熱情,甚至悲觀厭世。
4、父母的情緒影響著孩子
父母的情緒對家庭心理氛圍的形成起著關鍵的作用,特別是在核心家庭中,父母由於種種因素形成積極的或消極的心境,然後,將這種心境投射到孩子身上,使孩子感染與父母同樣的心境,而且彼此相互強化。形成家庭心理氛圍的反饋和網路結構。
1、對孩子心理的影響。
比如，家長脾氣暴躁的時候，經常在家中發洩不滿情緒。這樣久而久之，就會使包括孩子在內的每個的家庭成員信念迷失。這樣孩子往往有一種迷茫無助的感覺，不良的心理就此形成,如果父母對他們採取熱情、溫和、尊重的態度，也能帶動孩子們將這種心理影響到自己的交往中去。
2、對孩子習慣的影響
孩子長時間生活在特定的環境中，久而久之也就在這種環境中生成自己的生活習慣，家長的一言一行也會影響到孩子。比如家長有整潔衛生的習慣，孩子也會這樣，而且髒一點也不會滿意，這樣無形中對孩子有一個每天的養成教育。在日復一日的培養中會讓孩子也在無形中養成整潔衛生的習慣。
相反如果家長生活中有不良的習慣，那麼孩子每天被迫接受反面教育，時間久了孩子也會養成和家長一樣的壞習慣。所以想給孩子養成好習慣首先家長要自律哦。
3、對孩子交往的影響
什麼樣的孩子有什麼樣的朋友，孩子因為受到家長的影響，也會把這種意識帶到生活中去，所以也會決定自己的交往環境。因此家庭教育不僅影響孩子自身也會影響孩子的朋友圈。不用說家長也知道孩子身邊朋友對孩子人生的影響有多大吧。