1、你想得很周到。你對孩子一視同仁,讓我很感動。
2、孩子的進步,你付出了大量的心血,我們感謝你。
3、老師很細心!你和我們一樣關心孩子,謝謝你老師。
4、你開發了我孩子的智力,為孩子點燃了希望的光芒。
5、你的形象時刻影響著孩子們,促使孩子們不斷進步。
6、老師,感謝您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途。
1、你想得很周到。你對孩子一視同仁,讓我很感動。
2、孩子的進步,你付出了大量的心血,我們感謝你。
3、老師很細心!你和我們一樣關心孩子,謝謝你老師。
4、你開發了我孩子的智力,為孩子點燃了希望的光芒。
5、你的形象時刻影響著孩子們,促使孩子們不斷進步。
6、老師,感謝您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途。
1、跟老師說話要言簡意賅,不要長篇大論。
有時候開完家長會,不少家長都想好不容易見到老師了,想跟老師聊聊孩子。可有的家長總是纏著老師滔滔不絕說個沒完,還說不到重點。說實在話,每個班幾十個孩子,老師不可能關注到每個孩子的所有問題,家長跟老師交流,一方面是引起老師對自己孩子的關注,另外一個方面要把問題聚焦在學習上,這樣才會有效果。
2、不見得每個老師都去找。
我覺得孩子哪門功課存在問題,才去找該科老師交流一下,跟老師商量如何幫助孩子提高。而那些孩子已經學得很好的科目,就沒有必要再去給老師添麻煩了。
3、去找老師前,先想好要說的話。
每次跟老師交流之前,自己都先在心裡備備課,想好了自己要說的話。老師每天管那麼多孩子,時間非常有限,所以,總是在跟老師打電話前把自己要表達的意思順一遍,甚至在一個紙條上寫好要問的問題,既不浪費時間又不會漏掉關鍵東西。
4、跟老師溝通切忌指導老師的教學。
有的家長很有想法,跟老師聊天的時候,總是給老師的教學提許多具體的建議,要求老師怎麼上課,這無疑是在干涉老師的教學活動。教學有教學大綱,而且每個老師都有自己的一套多年形成的方法。家長對老師在教學上提建議,有時候老師為了照顧家長的面子,都友好地表示接受,可實際上大多數老師是牴觸的,覺得家長的手伸得太長。自然大多數老師是好的,不會因此而對孩子有不好的印象,但也不排除有的老師素質較差,會把對家長的壞印象轉嫁到孩子身上,對孩子的學習產生不好的影響。
1、與老師溝通要注意方式方法,父母的態度要主動,聯絡要適時適度。有些父母誤以為主動聯絡老師會打攪老師的工作、生活,怕老師不歡迎。其實父母主動聯絡老師會給老師帶來便利,因為一個老師要面對幾十個學生,一個個去家訪要很多時間,家長主動到來,可以瞭解很多重要資訊,可以交流商討教育方式,這是家長老師都樂意的事。聯絡要經常,不要等到問題成堆或者問題嚴重再被迫去學校。聯絡要適時適度,要根據孩子的情況而定,更要尊重老師的意見。聯絡太頻繁沒有必要,間隔太久,達不到效果。
2、與老師溝通要理性和明智,當老師反映孩子問題時,父母態度要冷靜。孩子在學校難免犯錯,老師通報給家長,讓家長在家裡注意糾正。家長如果當場責罵孩子,就達不到教育的目的,還可能使孩子怨恨學校和老師。對老師的看法,家長要做細緻分析,充分肯定老師對孩子的教育和幫助。當然,老師也是人,老師也會有看錯的地方。家長不必惟命是從,可以根據孩子實際情況進行分析,並設法讓老師意識到他的錯誤。孩子有時為了逃避處罰而傳遞錯誤資訊,家長就更應該及時與學校老師溝通,當溝通渠道暢通,才會瞭解孩子的真實情況,孩子的小聰明也不會耍了。