寒假有必要預習下學期課程嗎

　　1、有必要。

　　2、學生在寒假很有必要先接觸一些下學期的課程——其實就是預習，但不是自學。真敢與時間賽跑的人，不是超越就是領跑。但時間上要合理安排、科學分配，能做到“休息、學習、玩樂”三不誤才是最佳方案。

　　3、為了較好地複習、預習，最好定個計劃且形成文字，每天對照實施，家長要做好監督。督促。預習，每科每天只安排七八分鐘，一般簡簡單單地通讀（泛讀）一下新教材即可，爭取能把不懂的找出來就好了。

　　1、有必要。

　　2、學生在寒假很有必要先接觸一些下學期的課程——其實就是預習，但不是自學。真敢與時間賽跑的人，不是超越就是領跑。但時間上要合理安排、科學分配，能做到“休息、學習、玩樂”三不誤才是最佳方案。

　　3、為了較好地複習、預習，最好定個計劃且形成文字，每天對照實施，家長要做好監督。督促。預習，每科每天只安排七八分鐘，一般簡簡單單地通讀（泛讀）一下新教材即可，爭取能把不懂的找出來就好了。

　　1、大學有必要開設小學期。

　　2、適應快節奏的時代以及大學職能的轉變是促成高校教學改革的主要原因。實施夏季學期目的在於每年有一個相對集中的時間段，用於加強實踐類教學、國際學術交流和國際化辦學，擴大學生的自主選擇性，主要包括以下幾方面內容：強化實踐；拓寬視野；國際交流。設立夏季學期不是單純追求上課和學分，重點是創造一個師生協同、改革探索、培養能力、提高素質的體驗平臺。夏季學期與春、秋學期一樣，是正常的教學學期，學校各項管理、服務、保障等工作要求與春秋季學期相同。

　　3、推行夏季小學期，從原春秋季兩個學期調整出的第三個學期，即縮短暑假時常，利用學生暑期實踐來培養學生的動手實踐能力。透過比賽的形式來激發學生的創造力以及專業班級的凝聚力，這樣在大學生進入社會前以及進入工作崗位前具有實踐能力、溝通交流以及團隊協作的能力。