寒徑斜三個字的識字方法

　　1、環境濡染法①家庭裡常見、常說、常用的實物上掛（貼）相應的大字卡片和其他卡片；②戶外的廣告、招牌、標語、路牌、門牌等培養認學興趣；③食品袋、電視節目等到處都有視覺語言，都可培養孩子的興趣和習慣。

　　2、生活識字法①吃東西識字；②人體感覺識字；③認物識字；④認名識字；⑤活動識字；⑥觀察自然識字；⑦購物識字等等。

　　3、遊戲識字法孩子最喜歡遊戲，學就是玩，玩就是學，玩中有學，學中有玩。“立體早教法”有句名言，有趣的學就是玩，有益的玩就是學。例如：①表情識字：笑、哭、眨；②動作識字：站、爬、捏；③教小動物“識字”；④文字當物識字；⑤手心手背猜字；⑥謎語識字等等。

　　4、趣味識字法即在讀書中識字,先讀書後識字,邊讀書邊識字，“小朋友，跟我念”，邊讀邊指即如是也。①英國20位高階教育家認為，幫助幼兒識字的最好方式是把孩子抱在懷裡，大聲地、一遍遍地念著孩子愛聽的故事；②學兒歌，識字；③學古詩，認字；④順口溜識字；⑤看地圖識字；⑥學音樂識字；⑦讀經典故事識字等等。

　　1、環境濡染法 ① 家庭裡常見、常說、常用的實物上掛（貼）相應的大字卡片和其他卡片；② 戶外的廣告、招牌、標語、路牌、門牌等培養認學興趣；③ 食品袋、電視節目等到處都有視覺語言，都可培養孩子的興趣和習慣。

　　2、生活識字法 ① 吃東西識字；②人體感覺識字；③ 認物識字；④ 認名識字；⑤ 活動識字；⑥ 觀察自然識字；⑦ 購物識字等等。

　　3、遊戲識字法 孩子最喜歡遊戲，學就是玩，玩就是學，玩中有學，學中有玩。“立體早教法”有句名言，有趣的學就是玩，有益的玩就是學。例如：①表情識字：笑、哭、眨；②動作識字：站、爬、捏；③教小動物“識字”； ④文字當物識字；⑤手心手背猜字； ⑥謎語識字等等。

　　4、趣味識字法 即在讀書中識字,先讀書後識字,邊讀書邊識字，“小朋友，跟我念”，邊讀邊指即如是也。①英國20位高階教育家認為，幫助幼兒識字的最好方式是把孩子抱在懷裡，大聲地、一遍遍地念著孩子愛聽的故事；②學兒歌，識字；③學古詩，認字；④順口溜識字；⑤看地圖識字；⑥學音樂識字；⑦讀經典故事識字等等。

　　1、礙口識羞。釋義:礙口:說不出口，指怕羞而不說話；

　　2、見多識廣。釋義:見過的多，知道的廣。形容閱歷深，經驗多；

　　3、老馬識途。釋義:老馬認識路。比喻有經驗的人對事情比較熟悉；

　　4、目不識丁。釋義:連最普通的"丁"字也不認識。形容一個字也不認得；

　　5、才蔽識淺。釋義:蔽:塞而不通。才能蔽塞見識淺陋。