實驗藝術這門課程具體學習內容如下：
1、探索藝術獨立表達立場通向社會性、公眾性目標的有效途徑；
2、學習新視覺經驗的研究發現與運用，體驗新科學技術與傳統媒介形式語言在當代藝術表達的可能性；
3、深度開掘中國豐厚傳統文化資源在今天與未來世界文化語境；
4、展開藝術實踐中理性驗證的方法論建設，強調藝術家學術儲備的重要性。
中國美術教育的現代系統在五四新文化運動之後開始醞釀生長，發展至今，不斷充實、更新著它實在的內涵，在改革開放之後的三十年期間演繹成為具有中國特色的文化藝術多元化壯闊景觀。它改變了原有教學體制寫實的現實主義單一的教學模式，開闢了多元化的專業空間，充分顯現出中國當代的高等專業美術教育在堅持傳統優勢的原有格局中，走向更多元更開放的學術思想。為達成具有國際領先水準和中國特色的當代專業藝術教育模式建立，做好必要的準備。
數字媒體藝術設計專業學習課程有：數字圖形設計、媒體策劃與創意、數字動畫設計、數字特效合成、使用者體驗與互動設計、UI設計、三維數字基礎、網路影片製作、影像特技、網頁設計、網路媒體設計、虛擬現實與數字模擬等。
1.中國傳媒大學
數字媒體藝術(數字影像與網路影片方向)
主要課程:課程包括設計與創意、影視製作技術、數字短片創作等多個模組，核心課程包括：視聽語言、數字攝像、數字影視剪輯藝術與實踐、導演基礎、造型設計、數字合成技術、數字短片創作系列課程。
數字媒體藝術(網路與智慧媒體設計方向)
主要課程:課程包含智慧產品設計、互動設計、新媒體技術等多個模組，核心課程包括創新設計思維、新媒體導論、人工智慧應用、人機互動技術與藝術、資料視覺化設計、使用者體驗分析、WEB前端開發等系列課程。
2.南京傳媒學院
數字媒體藝術主幹課程：多媒體技術與應用、數字影象處理技術、計算機圖形學、虛擬現實技術、遊戲引擎應用、計算機網路。
另開設：藝術基礎、視聽語言、遊戲設計原理、網路動畫開發、移動網際網路應用開發、數字特效技術、人工智慧概論、大資料技術等專業課和專業選修課近40門以及專家講座;建立了相應的實習、實踐體系;聯合社會資源開放辦學。
各校數字媒體藝術設計專業課程設定差距都很大，所以報考學校前，一定要對課程有所瞭解，適不適合自己。
1.掌握計算機科學與技術的基本理論、基本知識;
2.具有較紮實的數字媒體藝術操作能力;
3.掌握數字媒體藝術設計方法技術;
4.具有獨立完成數字媒體藝術設計的基本能力;
5.瞭解數字媒體藝術的發展動態;
6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學研究和實際工作能力。
數字媒體藝術是一門以技術與藝術相結合的新興交學科，是新興復合型蒸蒸日上的朝陽產業。
同時催生了很多新興職業，如數字電影軟體設計師、電腦美術設計師、視覺效果設計師等。
數字媒體藝術專業將科學與藝術結合，以滿足IT技術新應用的需求，為高品質的生活，現代化的生產消費、娛樂、通訊和教育提供技術支援。是未來不可缺少的重要專業。
實驗藝術專業就業方向主要是在高等院校、新聞報社、設計單位、畫室培訓機構從事書法教育、國畫教師、美術教師、室內設計師、服裝設計師、設計總監、平面設計等工作。
教育、培訓、院校等。實驗藝術專業的培養目標是：具有豐富的文化修養和藝術理論素質，能夠參與當代藝術實踐，掌握多種形式語言及材料媒介，具有獨特表達能力的創造型人才。
成為一個當代藝術家、藝術批評家，藝術策展人都是不錯的選擇。其次，在博物館、美術館、藝術基金會，商業畫廊、藝術投資諮詢、藝術品拍賣，文化媒體、藝術媒體，國家宣傳部門、各級畫院、群藝館等領域都能獲得良好的就業機會。
另外，由於實驗藝術相關專業在國內的普及性太差，所以實驗藝術在中國還是很年輕的專業，教師資源十分稀缺，在越來越多的院校開設實驗藝術專業的背景下，從事大學教育也是很好的選擇。
1、探索藝術獨立表達立場通向社會性、公眾性目標的有效途徑；
2、學習新視覺經驗的研究發現與運用，體驗新科學技術與傳統媒介形式語言在當代藝術表達的可能性；
3、深度開掘中國豐厚傳統文化資源在今天與未來世界文化語境；
4、展開藝術實踐中理性驗證的方法論建設，強調藝術家學術儲備的重要性。