審美與表現自我評價

　　審美與表現自我評價舉例：

　　1、能感受並欣賞生活，自然，藝術和科學中的美，具有健康的審美情趣，積極參加藝術活動，用多種方式進行藝術表現。

　　2、本人在音樂方面表現突出，參加了學校的合唱團，平時積極參加聲樂，舞蹈訓練，領悟能力強，動作準確，節奏感強，併為班級和學校爭得榮譽。

　　3、本人懂得欣賞美，認識美，發現美，表現美，熱愛美的事物，也參加各種的戶外運動去欣賞和體驗。

　　4、有健康和審美情趣，不追求和接受低階，庸俗的東西，對藝術學習有興趣，具有創新意識。

　　1、審美與表現自我評價：我有健康和審美情趣，不追求和接受低階、庸俗的東西。對藝術學習有興趣，具有創新意識。懂得欣賞和傾聽。我衣裝整齊，活潑好動，學習認真刻苦，在學校組織的XX比賽中榮獲X等獎並在繪畫方面有天賦。

　　2、我在音樂方面表現突出，參加了學校的合唱團。平時積極參加聲樂，舞蹈訓練，領悟能力強，動作準確，節奏感強，併為班級和學校爭得榮譽。我懂得欣賞美，認識美，發現美，表現美。熱愛美的事物，也參加各種的戶外運動去欣賞和體驗。

　　1、我在與小組合作交流時都能夠主動發表自己的意見與推薦，見解獨特，也會理解同學的批評與推薦!和同學一齊完成研究性學習作業。和同學一齊探討問題。

　　2、願意合作與交流。在與他人合作學習和探究活動中，能選取自己擅長的方式表述研究過程和結果;主動帶給自己的資料和想法，與他人分享智慧，體驗合作的愉快。尊重他人勞動成果;能傾聽和尊重其他同學的不同觀點和評議;能對研究過程和結果進行評議，並與他人交換意見。

　　3、用心參加群眾活動，學習勤奮，追求科學，思想健康向上。與他人團結互助.約束自己的行為.尊重身旁每一個人的想法.能夠很快營造一個簡單愉悅的氛圍。