寫童話故事的要素有童話人物、童話情節和童話環境。
童話人物是童話三要素中最基本的要素，童話中的人物與一般小說中的人物不同，童話中的人物可以是人、動物、植物或自然界中的任何物體，如星星、月亮、石頭等。
童話情節是童話要素中最核心的要素。童話中的情節一般透過超常的幻想和誇張來完成的，具有“非現實性”特點，如《安徒生童話》中《海的女兒》描寫了生活在海底的“美人魚”渴求成為人的故事情節。童話中的情節是虛構的，但也根植於生活，如《格林童話》來自民間故事，是勞動民眾在長期生活中總結出的智慧結晶。童話中的情節往往又對生活作誇張的敘述和描繪而達到一種昇華。童話情節中充滿豐富的詩意的幻想，作家利用幻想手段作折光的反射，藉以寄託自己的情感和理想，表達對真、假、善、惡、美、醜的審美評價。
童話環境除了包括社會環境和自然環境外，還包括一種“幻想環境”，即作家透過豐富的想象創造出的非真實的環境世界。如鮑姆的在《綠野仙蹤》以奇異的想象構築了一個社會環境和自然環境之外的童話環境。作家往往藉助這種“幻想環境”來表達自己的情感和理想。
1、給小說歸類。小說歸類是最開始規劃的，是言情類還是武俠類，或者是歷史類或是懸疑類。如果小說不事先歸類寫到最後會出現不倫不類的效果，或是寫到一半就寫不下去了。
2、給小說定調。每部小說都有個主基調，看完小說給人樂觀向上的精神或是對社會對人生的思考，從小說的一開篇就為整部小說打下了基礎，並按照適當的語調娓娓道來。
3、小說人物定型。小說中會出現幾個人物？人物特點是什麼？每個人性格特點是不相同的，有的不拘小節、有的樂善好施、有的飛揚跋扈、有的阿諛奉承，有了人物特點，在小說中按照定好的特點刻劃就可以了。
4、小說主題思想。主題思想是小說的靈魂，小說想要表達什麼思想，要給讀者傳遞什麼樣的資訊，這是寫作之前就要規劃好的。
5、寫小說大綱。大綱也就是小說的主線，可以不寫出來，雖然可以不寫出來，但一定要做到心中有數，沒有大綱很容易寫偏，也就是常說的跑題。
6、寫小說段落大意。類似於電視劇單劇集的故事梗概，用一兩百字寫出一章回或劇集)的事故概要，根據故事的大致情節再對故事情節進行具體描述。
要有一個鮮明的主題。你講這個童話，總是要有主題思想的，不然沒有重點，湊不成一個事件，也是不成功的。所以，童話故事的主題確定好了，才能為故事的編寫找到方向。
故事要生動有趣。有趣的故事，才能夠打動孩子。作為童話故事，如果一點趣味性都沒有，如何去吸引孩子，讓孩子喜歡上呢？所以，編寫童話故事的時候，一定要儘量做到生動有趣。
語言描寫儘量細緻、優美，做到形象化。小孩子喜歡聽的童話故事，除了要有趣味性，語言也一定要優美，而且描寫的場景還要非常的細緻，這樣利於孩子展開他們豐富的想象力和創造力。
儘量將故事中的動物以人的思維來表達出來。如果我們在一個童話故事中，要寫到獅子、猴子、小兔子之類的，我們應該要合理的揣摩這些動物當時的心理活動，把這些動物當成人來看，把它們也會哭、會笑、會做事情……等這些方面都表達出來。這樣才能真正成為童話故事。