1、專案研究得 “預期成果”是指專案研究後，擬取得什麼形式的階段研究成果和終結研究成果。
2、成果形式有很多種：調查報告、實驗報告、研究報告、論文、經驗總結、測試量表、課件、教學設計、錄影光碟等。
3、例如：對於教師來說，調查報告、研究報告、論文、教育敘事、個案分析、典型課例等應是專案研究成果中最主要也是比較容易表現的形式。填寫好了“預期成果”後，一定要確定好承擔人，做好過程跟蹤，同步收集整理資料，不斷豐富結項成果。
1、專案研究得 “預期成果”是指專案研究後，擬取得什麼形式的階段研究成果和終結研究成果。
2、成果形式有很多種：調查報告、實驗報告、研究報告、論文、經驗總結、測試量表、課件、教學設計、錄影光碟等。
3、例如：對於教師來說，調查報告、研究報告、論文、教育敘事、個案分析、典型課例等應是專案研究成果中最主要也是比較容易表現的形式。填寫好了“預期成果”後，一定要確定好承擔人，做好過程跟蹤，同步收集整理資料，不斷豐富結項成果。
專案經驗與工作經驗是相輔相成的，但較之於工作經驗，專案經驗更側重於表現求職者在某個專業領域內的技能水平。因而，技術類崗位、諮詢類崗位在招聘的時候，更注重專案經驗。專案經驗就是你具體參與過的主要專案，以及在該專案中扮演的角色以及負責的工作。在個人簡歷上可以寫出具體專案的名稱、時間、簡介，自己的責任描述，主要業績等。
1、指成立專案，執行實施。特別是大中型創業專案或行政收費專案，要列入政府、社會、經濟發展計劃中。專案透過專案實施組織決策者申請，得到政府發改委部門的審議批准，並列入專案實施組織或者政府計劃的過程叫發改委立項。立項分類：鼓勵類、許可類、限制類，分別對應的報批程式為備案制、核准制、審批制。報批程式結束即為專案立項完成。
2、申請專案的立項時，應將立項檔案遞交給專案的有關審批部門。立項報告包括專案實施前所涉及的各種由文字、圖紙、圖片、表格、電子資料組成的材料。不同專案、不同的審批部門、不同的審批程式所要求的立項檔案是各有不同的。
3、專案立項是國有企業或政府投資專案單位為推動某個專案上馬，根據國民經濟的發展、國家和地方中長期規劃、產業政策、生產力佈局、國內外市場、所在地的內外部條件，提出的具體專案的建議檔案，是專門對擬建專案提出的框架性的總體設想，該報告的核心價值是：
（1）作為專案擬建主體上報審批部門審批決策的依據；
（2）作為專案批覆後編制專案可行性研究報告的依據；
（3）作為專案的投資設想變為現實的投資建議的依據；
（4）作為專案發展週期初始階段基本情況彙總的依據。