1、專業技能包括採礦、採藥、鍛造、裁縫、鍊金、剝皮、制皮、寶石加工、附魔、工程學。
2、專業技能是指在教育者的指導下,透過學習和訓練,日漸形成的操作技巧和思維活動能力,學生專業技能水平及所從事的具體工種科技含量的高低,是高等職業教育與普通高等教育、中等職業教育的主要區別所在。
1、專業技能包括採礦、採藥、鍛造、裁縫、鍊金、剝皮、制皮、寶石加工、附魔、工程學。
2、專業技能是指在教育者的指導下,透過學習和訓練,日漸形成的操作技巧和思維活動能力,學生專業技能水平及所從事的具體工種科技含量的高低,是高等職業教育與普通高等教育、中等職業教育的主要區別所在。
影視表演專業課程主要有表演、臺詞、形體、聲樂、藝術概論、表演概論、中外劇本分析、戲曲、樂理等。
表演課程的主要內容為:
1、感受練習
透過對手或老師給予的刺激,能夠感受到規定情境。
2、音樂感受練習
讓學生能夠透過音樂,以及音樂節奏的變化,控制自身的肌肉,在考場上表達出其本身想詮釋的內容。
3、觀察生活練習
讓學生能將透過對周圍生活的觀察,鬆弛的展現還原在考場上。針對學生在考場上的反應、意識、交流、判斷進行訓練。
臺詞的主要內容為:
1、語音基礎
語音結構闡述、聲韻母發音、調類與調值、吐字歸音。普通話變音規律:變調、輕聲、“啊”的變音、以及兒化。
2、氣聲字綜合練習
氣息支撐、蓄氣換氣、搶氣偷氣、成語放聲、辨音口訣、聲調變化、拗口練習、數唱練習、叫賣音域拓展。
3、詩歌寓言
一對一輔導詩歌或寓言故事。
1、農學專業課程有:植物生理與生物化學、應用機率統計、遺傳學、田間試驗設計、農業生態學、作物栽培與耕作學、育種學、種子學、農業經濟管理、農業推廣學、植物病蟲害學。
2、農學是研究農業發展的自然規律和經濟規律的科學,因涉及農業環境、作物和畜牧生產、農業工程和農業經濟等多種科學而具有綜合性,其中林業科學和水產科學有時也包括在廣義的農業科學範疇之內。
3、農學培養目標與要求:
本專業培養具備作物生產、作物遺傳育種以及種子生產與經營管理等方面的基本理論、基本知識和基本技能,能在農業及其它相關的部門或單位從事與農學有關的技術與設計、推廣與開發、經營與管理、教學與科研等工作的高階科學技術人才。本專業學生主要學習農業生物科學、農業生態科學、作物生長髮育和遺傳規律等方面的基本理論和基本知識,受到作物生產和作物新品種選育等方面的基本訓練,具有作物育種、作物栽培與耕作、種子生產與檢驗等方面的基本能力。