專業投檔分指的是投檔分數線的簡稱,即院校調檔分數線,其第一個特點是同一批錄取的院校中,它們的投檔分數線是不一致的,高低由各自的生源情況決定。且生源好的高校投檔分數線可能高出控制分數線很多,生源不好的則低一些,但原則上它不能低於同批錄取控制分數線,而第二個特點是同一所院校不同志願的投檔分數線可能也不同。
高考院校投檔分位次的意思是考生按照高考成績依次排序被心儀的院校錄取,名次越靠前的就會先被投檔,名次越是靠後的考生就要等名次靠前的考生被錄取才到靠後的考生。普通高等學校招生全國統一考試簡稱“高考”,是中華人民共和國大陸地區合格的高中畢業生或具有同等學力的考生參加的選拔性考試。普通高等學校根據考生成績,按已確定的招生計劃,德、智、體全面衡量,擇優錄取。高考由教育部統一排程,教育部考試中心或實行自主命題的省級教育考試院命制試題。
投檔分超分是考生的高考成績超過了報考的專科院校的投檔分數線。投檔分數線全稱院校投檔分數線,也稱調檔線或提檔線。投檔錄取操作都是透明化的,每個考生投檔的過程都可以在陽光工程上查到。
投檔分數線是指以院校為單位,按招生院校同一科類(如文科或理科)招生計劃數的一定比例(1:1.3以內),在對第一志願投檔過程中自然形成的院校調檔最低成績標準。每一所院校都有自己的投檔分數線。
指過線分。考生超過這個標準後才可以投檔。每個考生在出成績後根據分數線填報自己的志願學校,分數達到投檔線後正式進入報考學校的錄取序列中,等候錄取即可。若一個學校的投檔分為590分,便只有大於等於590分才可能被該學校錄取;若生源很好,該學校很可能從高往低錄取,導致部分分數超過590分的學生無法被錄取。 ...
1、投檔分是投檔分數線的簡稱,投檔分數線又被稱為院校調檔分數線,其第一個特點是同一批錄取的院校中,它們的投檔分數線是不一致的,高低由各自的生源情況決定,生源好的高校投檔分數線可能高出控制分數線很多,生源不好的則低一些,但原則上它不能低於同批錄取控制分數線。
2、同一所院校不同志願的投檔分數線可能也不同 ...
中考加分投檔是應屆高階中等教育學校畢業考生由省級招生委員會決定,可在考生統考成績總分的基礎上適當增加分數投檔,由學校審查決定是否錄取。同一考生如符合多項增加分數投檔條件的,只能取其中最高一項分值,增加的分值不得超過20分。高階中等教育階段獲國家二級運動員(含)以上稱號,報考當年在省級招生委員會確定考試範圍 ...
“投檔分位次”意思是在高考投檔的時候是分位次的。
1、“位次”概念是由《高考志願通》發明人阮吉鵬老師在2001年首創並提出的,此後便一直作為公認的填報志願的科學依據。由於教育部對各高校在各省的招生都規定了一定的名額,即招生計劃,因此考生根據自己在本省的位次情況,可以最精確最科學地把握自己可以填報的學校 ...
投檔分的意思是同一批錄取的院校中,高低由各自的生源情況決定投檔分數線是不一致的;分差的意思是指最高投檔分和最低投檔分的差。生源好的高校投檔分數線可能高出控制分數線很多,生源不好的則低一些。
同一所院校不同志願的投檔分數線可能也不同,主要是指那些第一志願投檔錄取不滿額的院校。例如,2005年山東大學威海 ...
院校投檔分數線是指以院校為單位,按招生院校同一科類(如文科或理科)招生計劃數的一定比例(1:1.03以內),在對第一志願投檔過程中自然形成的院校調檔最低成績標準。
每一所院校都有自己的投檔分數線,簡稱投檔線也稱調檔線或提檔線。投檔分數線意思是高於這個分數線,電子檔案就會投倒該校,由院校決定是否錄取。 ...
加分投檔:在考生統考成績總分的基礎上適當增加分數投檔,由學校審查決定是否錄取。同一考生如符合多項增加分數投檔條件的,只能取其中最高一項分值,增加的分值不得超過20分。
投檔是各地招生辦根據考生分數、志願填報情況和各大學在該地的有效招生計劃調檔比例,把考生檔案投放給招生學校。在每一批次投檔前,錄取管理組 ...