專科要寫畢業論文，畢業論文是專科及以上學歷教育為對本專業學生集中進行科學研究訓練而要求學生在畢業前撰寫的論文。畢業論文一般安排在修業的最後一學年進行，論文題目由教師指定或由學生提出，學生選定課題後進行研究，撰寫並提交論文，目的在於培養學生的科學研究能力，加強綜合運用所學知識、理論和技能解決實際問題的訓練。
專科要寫畢業論文，畢業論文是專科及以上學歷教育為對本專業學生集中進行科學研究訓練而要求學生在畢業前撰寫的論文。畢業論文一般安排在修業的最後一學年進行，論文題目由教師指定或由學生提出，學生選定課題後進行研究，撰寫並提交論文，目的在於培養學生的科學研究能力，加強綜合運用所學知識、理論和技能解決實際問題的訓練。
專科需要寫畢業論文，畢業論文是專科及以上學歷教育為對本專業學生集中進行科學研究訓練而要求學生在畢業前撰寫的論文，一般安排在修業的最後一學年（學期）進行。
畢業論文(graduationstudy)是指高等學校(或某些專業)為對本科學生集中進行科學研究訓練而要求學生在畢業前撰寫的論文。一般安排在修業的最後一學年(學期)進行。學生須在教師指導下，選定課題進行研究，撰寫並提交論文。
1、撰寫論文是對階段性學習的總結。論文的質量能夠在某種程度上體現出學生的學習情況，一方面體現出學生知識結構的豐富程度，另一方面會體現出相關領域知識的學習深度。尤其是研究生教育，不僅需要撰寫畢業論文，更要撰寫一系列“小論文”，同時要求能夠公開發表，一些重點院校（科研院所）對於論文發表的級別和數量均有要求，這是目前保障研究生培養質量的重要手段之一。
2、撰寫論文能夠在某種程度上促進學習的系統性和專業性。撰寫論文需要大量的準備工作，需要了解大量的背景知識，所以撰寫論文的過程也是學習的過程。以研究生論文的撰寫為例，論文首先要提出問題（背景知識），然後是分析問題（知識邊界）和解決問題（創新方案），最後是總結和展望，這裡面每一個環節都需要進行大量的知識儲備。
3、撰寫論文也是分享知識的重要途徑。研究的價值不僅在於研究本身，更在於能夠進行成果分享和落地轉化。研究生的論文往往具有一定的指導意義，也會為進一步的研究奠定基礎，同時論文的發表，也能夠節省大量的科研資源，避免重複研究的問題。