教育事業是指當人們擺脫進行該活動的無計劃、無組織狀態，把教育活動從其他的社會活動中分離出來，劃分成一個獨立的社會部門，並經由專人去進行時，這種活動便成了一種事業，即教育事業。當教育活動成為一種事業以後，便有了完善的組織機構、活動規章、各項制度規則、人員責任等等，從而使其具有組織的嚴密性，活動的系統性，人員的規範性，評價的制度性，時間的秩序性等等。
教育並不僅僅用於裝點記憶力和啟發理解力，它的主要職責應該是引導意志力。
人的價值蘊藏在人的才能之中。
當教師把每一個學生都理解為他是一個具有個人特點的、具有自己的志向、自己的智慧和性格結構的人的時候，這樣的理解才能有助於教師去熱愛兒童和尊重兒童。
合理安排時間，就等於節約時間。
學習任何知識的最佳途徑是由自己去發現，因為這種發現理解最深、也最容易掌握其中的規律、性質和聯絡。
成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續累積而成。
當教師把每一個學生都理解為他是一個具有個人特點的、具有自己的志向、自己的智慧和性格結構的人的時候，這樣的理解才能有助於教師去熱愛兒童和尊重兒童。
學習任何知識的最佳途徑是由自己去發現，因為這種發現理解最深、也最容易掌握其中的規律、性質和聯絡。
合理安排時間，就等於節約時間。
人的價值蘊藏在人的才能之中。
教育並不僅僅用於裝點記憶力和啟發理解力，它的主要職責應該是引導意志力。
成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續累積而成。
學生的氣質型別，是其性格品性的主要體現，據其氣質型別進行教育，至少有如下意義。一是將學生按照氣質分類是教育心理學的一個進步。二是將學生按氣質分類，更適合教育者對症下藥。三是對教育工作提供了一個教育的切入點和分析點。 ...
勞動教育對於引導學生踐行社會主義核心價值觀具有重要意義，勞動教育使學生樹立正確的勞動觀念和勞動態度，熱愛勞動，尊重勞動人民和勞動成果，抵制好逸惡勞、貪圖享受、不勞而獲、奢侈浪費等不良習氣。
勞動教育，使學生樹立正確的勞動觀點和勞動態度，熱愛勞動和勞動人民，養成勞動習慣的教育，是人德智體美勞全面發展的主 ...
金牛的愛情如同春天灑下的種子，一定要經過雨水的灌溉，陽光的沐浴，經過點點滴滴時間的醞釀，才能開出最美麗的愛情之花。認定了就是一輩子，一輩子，說長不長，說短不短，而金牛隻願這一輩子只和一個人一起快樂的度過，不去管世間的紛紛擾擾，也不去理會別人的是是非非，只要用心愛著彼此就很好。這一生對愛別無所求，我只牽你的 ...
金牛的愛情如同春天灑下的種子，一定要經過雨水的灌溉，陽光的沐浴，經過點點滴滴時間的醞釀，才能開出最美麗的愛情之花。認定了就是一輩子，一輩子，說長不長，說短不短，而金牛隻願這一輩子只和一個人一起快樂的度過，不去管世間的紛紛擾擾，也不去理會別人的是是非非，只要用心愛著彼此就很好。這一生對愛別無所求，我只牽你的 ...
一諾千金，就是做人要講誠信，答應別人的一定要去做到。承諾的效力關乎於個人的信用，古代講究“君子一諾”、而現代社會經濟生活也將個人信用提高到很高的地位，所以遵守承諾是人在社會安身立命之所在! ...
《奇異的琥珀》是一篇科學故事。
全文扣住“奇異”這個詞，課文的一到十一節，向人們介紹 了奇異的琥珀的形成，十二到十 三節介紹了琥珀是如何被發現的 ，最後一節描述了琥珀的價值。知識性是說明文的明顯特點。本文用詞嚴謹，條理清晰，深 入淺出地介紹了琥珀的形成、發 現和價值。但本文又不同於一般 的科普作品，它 ...
首先責任是對於權利而言，實際上責任是對權利的擔保，一方沒有責任則得不到己方的權利，一方如果沒有享受到自己的權利則不會執行己方的責任。為了雙方的權利都可以得到保證則需要雙方同時擔當責任，多方亦然。由此在權利和責任的確定時要進行協商，確定責任擔當後可以獲得相當的權利作為回報，沒有承擔責任後相當程度的懲罰。這一 ...