一到六年級新生對英語學習的興趣非常大，要想方設法維持學生對英語的好奇和興趣。如何想方設法的維持學生這種高昂興趣。讚美與鼓勵是維持學生繼續以飽滿的熱情學習英語的一個不錯方法。讓學生感受到成功喜悅，以激發學生繼續大聲地朗讀下一個新單詞，積極參與下一次新對話與句型操練。
1、利用晨讀跟讀，讓學生先學會讀單詞，做到看到單詞，讀音能夠脫口而出。
2、在每天的晨讀跟讀時，可以由老師說中文解釋，學生讀出英文單詞；在課堂句型操練中，進一步鞏固單詞的讀音和中文意思的聯合掌握和運用。
3、最後才要求學生開始識記單詞拼寫。事實上，此時由於學生對很多單詞的過目率非常的高，學生可能已經在不知不覺中掌握了本單元裡為數不少新單詞拼寫。在教學過程編排上，多編排對話操練，爭取讓學生有儘量多機會展示，尤其是每個單元SectionA句型，更是有必要以兩人或四人一組等模式充分操練。
第一步：要培養孩子對英語的興趣。興趣是最好的導師，如果孩子對英語一點興趣都沒有的話，即便你押著他去報讀各種英語興趣班，也是難題提升他的英語聽說能力的，就更別指望把成績給提升上去了。所以，家長首先要做的話，培養孩子對英語的興趣，把學習英語當成一件喜歡的事情，長期堅持下去。孩子可能一開始沒有學習英語的興趣，不過在家長和老師的努力、共同培養下，相信還是可以慢慢形成的。
第二步：要加強孩子對學好英語的信心。如果長期的英語成績長期不理想的話，這的確會給他們學習英語造成很大的壓力，有的時候在面對困難時，甚至會自暴自棄，覺得自己不是學習英語的料。若是他們缺乏了學習英語的信心，家長和老師有必要幫助他們意識到學習英語的重要性，並指導他們用科學的方法來學習英語，這樣利於培養孩子對戰勝英語的信心。
第三步：督促孩子每天記住一定量的單詞。如果孩子的英語詞彙量太少，那麼對於他們在英語方面的聽、說、讀、寫能力都會有很大的妨礙。所以，讓孩子每次不斷背一些單詞，這樣日積月累後，孩子的詞彙量增加點，其聽讀寫的能力自然就會加強了。
第四步：給孩子買一些有關英語方面的課外書。孩子單純學習英文課文是非常枯燥乏味的，為了增加孩子學習英語的興趣和動力，家長不妨給孩子多買一些用英文寫作的或者中英文對照的課外書，讓孩子在閱讀中可以增長知識，又順帶提升自己的英文閱讀能力，實在是一個不錯的好辦法喲。
第五步：教育孩子在學習英語的過程中要多動腦筋。比如說，很多東西單純靠死記硬背是很難真正理解透徹其中的意味的，學習英語也不例外。所以，平日孩子在聽課、學習英語的過程中，要注意多動腦筋進行思考，發現有不懂的地方應當立即請教老師、同學或者家長等。另外，孩子也可以根據自身的實際情況來選擇合適的學習方法，這樣對於巧記、深入理解英語也是有很大幫助的。
第六步：給孩子提供一個良好的學習英語的環境。比如說，若是家裡有條件的話，家長們可以帶自己的孩子去參加一些價效比比較高的英語培訓課程；還可以帶領孩子多跟外國友人用英文進行交流，教會孩子學以致用；還可以帶領孩子多去參加一些與英語有關的比賽、活動等。
1、要培養孩子對英語的興趣。興趣是最好的導師，把學習英語當成一件喜歡的事情，長期堅持下去；
2、要加強孩子對學好英語的信心。若是他們缺乏了學習英語的信心，家長和老師有必要幫助他們意識到學習英語的重要性，並指導他們用科學的方法來學習英語，這樣利於培養孩子對戰勝英語的信心；
3、督促孩子每天記住一定量的單詞。如果孩子的英語詞彙量太少，那麼對於他們在英語方面的聽、說、讀、寫能力都會有很大的妨礙。所以，讓孩子每次不斷背一些單詞，這樣日積月累後，孩子的詞彙量增加點，其聽讀寫的能力會加強