1、書本上的知識而外,尚須從生活的人生中獲得知識。——茅盾
2、奉獻乃生活的真正意義。——阿德勒
3、吾愛吾師,吾更愛真理。——亞里士多德
4、讀書而不回想,猶如食物而不消化。——伯克
5、今天所做之事勿候明天,自己所做之事勿候他人。——歌德
6、書,能保持我們的童心;書,能保持我們的青春。——嚴文井
7、發現千千萬,起點是一問。——陶行知
8、讀書破萬卷,胸中無適主,便如暴富兒,頗為用錢苦。——鄭板橋
9、勿以惡小而為之,勿以善小而不為。——劉備
10、古之立大志者,不惟有超世之才,亦必有堅韌不拔之志。——蘇軾
1、有時間讀書,有時間又有書讀,這是幸福;沒有時間讀書,有時間又沒書讀,這是苦惱。——莫耶
2、書籍鼓舞了我的智慧和心靈,它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來,如果沒有它們,我就會溺死在那裡面,會被愚笨和鄙陋的東西嗆住。——高爾基
3、讀書時要深思多問。只讀而不想,就可能人云亦云,淪為書本的奴隸;或者走馬看花,所獲甚微。——王梓坤
4、一個愛讀書的人,他畢定不致於缺少一個忠實的朋友,一個良好的老師,一個可愛的伴侶,一個溫情的安慰者。——-巴羅
5、理想的書籍,是智慧的鑰匙。——列夫·托爾斯泰
6、書籍是全世界的營養品。——莎士比亞
7、你們要學習思考,然後再來寫作。——布瓦羅
8、發明家全靠一股了不起的信心支援,才有勇氣在不可知的天地中前進。——巴而扎克
9、追上未來,抓住它的本質,把未來轉變為現在。——車爾尼雪夫斯基
10、讀書不尋思,如迅風飛鳥之過前,響絕影滅,亦不知聖賢所言為何事,要作何用。——薛宣
1、勿以惡小而為之,勿以善小而不為,惟賢惟德,能服於人。—— 劉備。
2、土扶可城牆,積德為厚地。—— 李白。
3、世界上的一切光榮和驕傲,都來自母親。(高爾基) 。
4、一個人最傷心的事情無過於良心的死滅。—— 郭沫若。
5、海記憶體知已,天涯若比鄰。
6、一日為師,終生為父。
第一次世界大戰:
是在19世紀末20世紀初,資本主義國家向其終極階段,即帝國主義過渡時產生的廣泛的不可調和矛盾、亞洲、非洲、拉丁美洲殖民地和半殖民地基本上被列強瓜分完畢,新舊殖民主義矛盾激化、各帝國主義經濟發展不平衡,秩序劃分不對等的背景下,為重新瓜分世界和爭奪全球霸權而爆發的一場世界級帝國主義戰爭; ...
1、少而好學,如日出之陽;壯而好學,如日中之光;志而好學,如炳燭之光。——劉向
2、我到處尋找安寧,卻無處可覓,只有在獨自閱讀一本小書時,我才得到了安寧。——坎普騰的托馬斯
3、聰明的人有長的耳朵和短的舌頭。——弗萊格
4、書籍是人類思想的寶庫。——烏申斯基
5、書到用時方恨少、事非經過不 ...
1、選取一套比自己的實際水平略高些的聽力教材進行強化訓練。
2、固定每天不少於1個小時,精聽加泛聽。
3、手拿鉛筆作記號並提前預讀猜測。
4、對於極其優美的篇章進行聽寫訓練。
5、提高閱讀詞彙量,詞彙量越多,能看得懂的東西越多,聽力過程也會越順暢。
6、必須準確的發音,發音準確通常在聽 ...
1、各就各位——預備,400米跑步馬上開始,我站在起跑線上,心裡忐忑不安,老師舉起發令槍,就在這時全場安靜了下來,我們屏住呼吸,全神貫注,像戰士們等待著衝鋒的號令。
2、砰清脆的槍聲響徹整個運動場,我飛地衝湧向前,心裡默默地想著我到底會不會贏呀?我看地看前面有兩個人,心激動的快蹦了出來,就在這時,我後 ...
1、放下大人的姿態,先和孩子好好聊一聊,瞭解一下他真正的喜好,以及這個階段的學習狀態。加以引導,輔以一些新鮮的閱讀材料,如兒童故事,神話等,不要限於題材和形式,先讓他喜歡上閱讀。
2、學習是靠自己的努力的,後天培養出來的,一般語文的能力是靠自己的父母調教的,多教普通話,培養孩子的想象力。 ...
1、1分鐘內做18-27個為及格。小學四年級男生、女生1分鐘仰臥起座標準如下:
優秀:38-48個;
良好:30-37個;
及格:18-27個;
不及格:13-17。
2、仰臥起坐的正確做法:
身體仰臥於地墊上,屈膝成90度左右,腳部平放在地上。平地上切勿把腳部固定(例如由同伴用手 ...
1、一日學一日功,一日不學十日空。——諺語
2、對所學知識內容的興趣可能成為學習動機。——贊科夫
3、君子愛財,取之有道。——孔子
4、夫所以讀書學問,本欲開心明目,利於行耳。——顏之推
5、智力決不會在已經認識的真理上停止不前,而始終會不斷前進,走向尚未被認識的真理。——布魯諾
6、 ...