小學四年級數學如何輔導

　　四年級數學輔導方法如下：

　　1、加強整數和小數計算練習：四年級整數計算和小數計算必須非常熟練，保證準確率和速度，到了五年級就要重點學習分數，整數還不夠熟練，到時面臨的壓力會更大。建議每天堅持就5道計算題，提高做題速度和準確率；

　　2、培養孩子良好的學習習慣：四年級是學習習慣養成的好時間，及時養成好的習慣更有利於後期的學習；

　　3、.規範孩子的書寫：隨著應用題的增多，一定要規範孩子的書寫，對步驟過程要到位，對於行程要養成畫圖的習慣，數論要思路嚴謹，書寫規範；

　　有效的做法如下：

　　1、重視學習習慣的培養；

　　2、重視孩子計算能力的培養；

　　3、讓孩子在生活中尋找學習數學的樂趣；

　　4、重視數學語言的培養；

　　5、與孩子分享功課；

　　6、讓孩子享受成功的喜悅；

　　7、注重孩子的學習過程，正視孩子的考試成績；

　　8、重點掌握學習數學的方法；

　　9、將知識的趣味化與生動化進行有效結合，激發學生學習熱情，提高學習效率；

　　10、培養學生對數學的興趣，使學生形成主動學

　　1、兩位數加兩位數的進位加法。

　　口訣：加9要減1，加8要減2，加7要減3，加6要減4，加5要減5，加4要減6，加3要減7，加2要減8，加1要減9。（注：口決中的加幾都是說個位上的數）。

　　2、兩位數減兩位數的退位減法。

　　口決:減9要加1，減8要加2，減7要加3，減6要加4，減5要加5，減4要加6，減3要加7，減2要加8，減1要加9。（注：口決中的減幾都是說減個位上的數）。