區別如下:
1、初中教師資格證可以教初中、小學和幼兒園;
2、高中教師資格證可以教高中、初中、小學和幼兒園。
教師資格證是教育行業從業教師的許可證。在我國,師範類大學畢業生須在學期期末考試中透過學校開設的教育學和教育心理學課程考試,並且要在全省統一組織的普通話考試中成績達到二級乙等,中文專業為二級甲等以上,方可在畢業時領取教師資格證。非師範類和其他社會人員需要在社會上參加認證考試等一系列測試後才能申請教師資格證。
區別如下:
1、初中教師資格證可以教初中、小學和幼兒園;
2、高中教師資格證可以教高中、初中、小學和幼兒園。
教師資格證是教育行業從業教師的許可證。在我國,師範類大學畢業生須在學期期末考試中透過學校開設的教育學和教育心理學課程考試,並且要在全省統一組織的普通話考試中成績達到二級乙等,中文專業為二級甲等以上,方可在畢業時領取教師資格證。非師範類和其他社會人員需要在社會上參加認證考試等一系列測試後才能申請教師資格證。
小學教師資格證考試科目主要分為:《綜合素質》《教育教學知識與能力》、面試和普通話考試。小學教師資格證筆試考試科目,綜合素質主要考查教育理念、教育法律法規、教師職業道德規範、文化素養以及閱讀理解、語言表達、邏輯推理、資訊處理等基本能力等。教育教學知識與能力主要考查小學階段的教育原理、學生指導、班級管理、學科知識、教學設計、教學實施、教學評價等。筆試部分科目採取計算機化考試,部分科目採取紙筆考試。筆試各科成績合格者,方可參加面試。 命題:教師資格考試全國統一命題。教師資格考試命題依據考試標準和考試大綱,主要考
1、取得小學教師資格,應當具備大學專科畢業及其以上學歷;
2、普通話水平應當達到國家語言文字工作委員會頒佈的《普通話水平測試等級標準》二級乙等及以上標準;
3、各級各類學校非師範專業畢業生申請教師資格應按省教育廳部署補修教育學、心理學課程,並由省教育廳統一組織考試合格;
4、具有良好的身體素質和心理素質,無傳染性疾病,無精神病史,按《申請認定教師資格人員體檢標準及辦法》,在教師資格認定機構指定的縣級以上醫院體檢合格。