小學教育綜合理科教育是什麼意思

　　小學教育綜合理科教育是文化教育學科下的一個專科專業。

　　綜合理科教育主要培養學生具有現代教育理念、合理的知識結構和能力結構、良好的科學素養和人文素養，掌握先進的教育技術，在基礎教育的教學、管理和研究等方面具有良好的基礎和發展潛力。有效引導中小學生終身學習的可持續發展的預備教師。是一種主張整合若干相關聯的學科而成為一門更廣泛的共同領域的課程。

　　綜合理科是一個大學裡的專業。具體來說就是：培養面向二十一世紀，適應社會主義現代化建設需要、具有良好的道德素質和較高的教育理論素養、具有創新精神與創新能力、具備系統紮實的小學理科專業知識並能適應素質教育需要的、具備終身學習的理念與專業發展能力的高層次、專業化的小學綜合理科(數學、自然、科學)教師，和從事班級管理、團隊工作的專業人員，以及其它教育部門的教育科學研究工作者。綜合理科教育（師範類、三年制專科）培養教育部正在大力推行的初中綜合課程（理科）和初中綜合實踐活動課程教師以及從事相關工作的專業人才。除開設公共課外，主要課程有高等數學、自然科學基礎概論（主要含物理、化學、生物、地理、氣象、天文等）、自然科學與社會、科學技術史，環境學、現代教育技術、中學自然科學教學法等。

　　小學教育(師範)是專業培養德、智、體全面發展的，具有較高教育理論素養和較強教育實際工作能力（語、數、英）小學教師及教育科研、各級教育行政管理人員和其他教育工作者。

　　小學教育專業在專業學科中屬於教育學類中的教育學類，其中教育學類共10個專業，小學教育專業在教育學類專業中排名第3，在整個教育學大類中排名第4位。學生主要學習小學相關學科的基本理論和基本知識，接受兒童教育技能的基本訓練，掌握教育教學、研究和管理的基本能力。