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小學數線段的方法

小學數線段的方法

  1、第一種方法,我們把每一條線段都從第1個點出發,數一數有幾條線段,2個點的,只有1條,3個點的,有2條,4個點的有3條……接著我們把每一條線段都從第2個點出發,數一數有幾條線段,2個點的,0條,3個點的1條,4個點的2條,5個點的3條……再從第3個點出發,4個點的1條,5個點的2條……把它們加起來,就可以得出,2個點的共1條線段,3個點的共2+1=3條線段,4個點的用3+2+1=6條線段,5個點的用4+3+2+1=10條線段,總結出規律,有N個點,就從N-1加起,直到加到1為止。

  2、第二種方法,我們以4個點為例,先數基本線段,也就是最短的一條組成的,有3條,再數由2條組成的,有2條,最後數有3條組成的,有1條,合起來一共有3+2+1=6條線段,這樣也可以歸納出有N個點,就從N-1加起,直到加到1為止。

  3、第三種方法,在前兩種方法的基礎上,歸納出公式法線段數=端點數×(端點數-1)÷2,比如有4個點,我們用4×(4-1)÷2=6條。

數線段的方法

  1、選擇一個端點依次數(可以從左到右數,也可以從右到左數)。

  (1)從A點起,依次數是4條。

  (2)從B點起,依次數是3條。

  (3)從C點起,依次數是2條。

  (4)從D點起,依次數是1條。

  4+3+2+1=10(條),答案是10條。

  小學數學:正確迅速數線段的方法

  2、先數基本線段,再數組合線段。

  (1)基本線段有:AB、BC、CD、DE有4條

  (2)由兩條基本線段組成的有:AC、BD、CE有3條

  (3)由三條基本線段組成的有:AD、BE有2條

  (4)由四條基本線段組成的有:AE有1條

  4+3+2+1=10(條),答案是10條。

如何數線段的條數方法

  線段用表示它兩個端點的字母A、B或一個小寫字母a表示,有時這些字母也表示線段長度,可以記作:線段AB,線段BA,線段a。其中A、B表示線段的的兩個端點。

  線段(segment)是技術製圖中的一般規定術語,是指一個或一個以上不同線素組成一段連續的或不連續的圖線,如實線的線段或由“長劃、短間隔、點、短間隔、點、短間隔”組成的雙點長劃線的線段。


線段的簡便方法

  數線段的簡便方法:當一條直線上有n個點時,共有1+2+3+...+(n-1)=n(n-1)/2條線段;畫線確定法:先從左邊第一個點A開始向右邊的點依次畫弧線共有3條,再從第二個點B開始向右依次畫弧線共有2條,再從第三個點C開始向右依次畫弧線共有1條,最後一個點不用考慮,共有3+2+1=6條。   線段是指 ...

小學數學學習方法

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小學英語教學方法

  1、故事教學法。   故事對小孩子有極大的吸引力,它情節生動活潑,內容豐富和趣味性,在故事中貫穿英語內容,可以充分調動孩子的積極性,使孩子的注意力集中起來,使他們在和諧的氣氛中增進學習意識,提高學習興趣。   2、情景教學法。   針對這種現象,不提倡教師教一句英語,馬上用漢語來解釋。應當積極為孩子創設情 ...

小學英語學習方法

  1、學好音標是關鍵,小學生一定要學好音標,學好音標對以後單詞記憶、發音、聽力都至關重要。   2、多聽多讀,想要把英語學好就要多聽多說,多鼓勵孩子開口說英語,家長配合簡單對話最好。   3、多積累詞彙量,想要說一口流利的英語,詞彙量很重要,小學英語掌握500個左右就差不多。 ...

小學語文教學方法

  1、講授法:講授法是教師透過簡明、生動的口頭語言向學生傳授知識、發展學生智力的方法。   2、討論法:討論法是在教師的指導下,學生以全班或小組為單位,圍繞教材的中心問題,各抒己見,透過討論或辯論活動,獲得知識或鞏固知識的一種教學方法。   3、直觀演示法:演示法是教師在課堂上透過展示各種實物、直觀教具或進 ...

小學數學學習方法和具體步驟,讓孩子愛上數學

  無論是小學數學還是高中數學,理論知識都是大同小異的。我們知道每一節的數學單元裡面都有數學定義,這些數學定義一定要把握住才行,因為好多的數學錯題基本上都是由於自己對定義瞭解程度不夠。這一點非常重要,希望同學們學習。   課堂時間的把握,我們都知道,老師是我們學到知識的最佳途徑之一。只要自己課堂上面把握好時間 ...

快速做高階方法

  1、聯除法   在並排的三個九宮格中的兩排尋找相同數字,再利用九宮格得出另一排中該數字位置,該方法適用於中高階數獨。   2、巡格法   找出在每個九宮格中出現頻率較高的數字,得出該數字在其餘九宮格內位置,該方法應用於方法一之後。   3、排它法   這個方法是解決問題的關鍵,易被常人所忽略。在各行列或九 ...