小學生勞動手抄報內容

　　1、正確處理勞動教育與勞動實踐的關係。勞動實踐是進行勞動教育的基礎，勞動課要以勞動實踐為主，寓思想教育於勞動實踐之中，把思想教育與培養良好的行為習慣和掌握知識技能有機地結合起來，使勞動成為強有力的教育手段。努力做到實踐性、教育性相統一。

　　2、加強現場教學。注意選好場地，備好工具，透過演示和操作，使學生更好地掌握教學內容。

　　3、因地制宜。根據各地實際情況安排不同的勞動內容、勞動專案和組織形式。但不管採取哪種做法，教學時間必須保證，不得挪作他用。

　　4、加強與社會和學生家長的聯絡。有計劃有目的地組織學生到工廠、商店、農村參觀，開闊學生視野。有些勞動專案，可以組織學生回家實踐。還可以請當地有經驗的工人、農民、科學技術人員和學生家長指導學生勞動。

　　5、積極開展課外活動，做到課內課外相結合。透過這些活動，使兒童善於動腦，勤於動手， 培養他們的勞動興趣，調動他們學習的積極性，發展他們的創造才能。

　　1.所有的勞動者都是一首歌,勞動中的每一個細節都是一個美麗跳動的音符,和諧社會長河中一朵斑斕...

　　2.勞動相當於一種責任意識,只要生存在這種環境裡,就應該意識到這種責任存在。

　　3.勞動是一首永恆的讚歌。你看萬里長城、葛洲壩、高速公路、立交橋、一座座高樓、通訊裝置、都是由無數勞動者的合作而築起來的城市風景。

　　4、勞動人民是世界上最偉大的人民,他們用勞動創造了世界,創造了人類,創造了我們今天的幸福生活

　　1、全面落實黨中央決策部署 堅決打贏疫情防控阻擊戰。

　　2、踐行初心使命 體現責任擔當 投身疫情防控阻擊戰。

　　3、加強聯防聯控 構築群防群治抵禦疫情的嚴密防線。

　　4、科學防治 精準施策 切實提高疫情防控的科學性有效性。

　　5、依法科學加強防控 堅決遏制疫情蔓延。

　　6、弘揚社會正氣 堅決抵制疫情謠言散佈。

　　7、投身防控一線 踐行初心使命 體現責任擔當。

　　8、發揚不畏艱險 無私奉獻精神 堅決打贏疫情防控阻擊戰。