小學生素質報告冊教師評語

　　每學期期末老師都要填寫素質報告單中教師評語這一項，這樣填寫真誠又全面：

　　1、多用第二人稱“你”。多用第二人稱像是在與孩子談話，讀起來真誠又親切。

　　2、社會及班級方面的表現：如：XX，你能很好地遵守學校規定和班級紀律，熱愛集體，有較強的集體榮譽感等。

　　3、對待師長和同學的表現：如：尊敬師長，團結同學，嚴於律己，熱愛勞動等。

　　4、學習以及參加活動方面的表現：如：積極參加社會實踐和文體活動，上進心強，學習態度認真，成績優異，全面發展等。

　　示例：XX，你能很好地遵守學校規定和班級紀律，熱愛集體，有較強的集體榮譽感。擔任學生幹部，能主動協助班主任和科任教師很好地完成各種任務。尊敬師長，團結同學。學習態度認真，上進心強，是大家學習的好榜樣！

　　1、希望家校多聯絡，有缺點能及時指正，有優點多表揚，給孩子信心!

　　2、希望孩子能自覺地學習，進步每一天;也願孩子能快樂地學習，健康每一天。

　　3、上課聽好老師講的每一節課，只要你努力，就會有更多的希望。好好學習吧!知識永遠是最強的力量。

　　4、孩子的成長離不開家庭學校社會教育。其中家庭教育是最重要的，家長要以身作則，給自己的孩子樹立好榜樣!

　　每學期期末家長都要填寫素質報告單中家長意見這一項，這樣填寫真誠又全面：

　　1、首先表達老師對孩子辛勤付出的肯定和感謝。如：如：首先感謝老師這一學期對XX同學的辛勤培育和教導。

　　2、針對老師的評語中提到的孩子需注意的地方，誠懇地提出作為家長以後具體如何做。如：XX上課不夠專心我會嚴加管教，在家注意培養他做事專心的習慣。

　　3、表達積極配合之意。如：希望老師嚴格要求，針對孩子的不足來教學，不用手軟。我們一定會積極配合老師，使孩子成績提高、全面發展。