小學科學有哪些版本的教材

　　小學科學有人教版，教科版，冀教版，粵教版，湘版，青島版，蘇教版，鄂教版，大象版，首師大版， 北京版這些版本的教材。

　　一，小學科學發展歷程大致劃分為四個時期：

　　1、第一時期沒有形成我國自己的科學教材教法體系，先學日本，後學英美。

　　2、1978年秋起全國統一使用人教社出版的《全日制十年制學校小學課本自然常識》1至4冊及相應教參。第二時期我國小學科學課程發展還未成氣候，教材教法體系尚未成形。

　　3、第三時期開始初步形成我國自己的科學教材教法體系。1981年3月教育部頒發《全日制五年制小學教學計劃》,明確指出根據四化需要，必須加強小學自然科學常識教育，培養少年兒童從小愛科學、學科學、用科學的志趣。

　　4、第四時期較完善的科學教材教法體系開始形成，新的科學教材處於實驗階段。2001年初，國家教育部開始組織編寫新的《國家小學科學課程標準》。

　　全國初中生物教材版本：

　　人教版初中生物：人教版七年級生物上冊和下冊，人教版八年級生物上冊和下冊；北師大版初中生物：北師大版七年級生物上冊和下冊，北師大版八年級生物上冊和下冊；蘇教版初中生物：蘇教版七年級生物上冊和下冊，蘇教版八年級生物上冊和下冊；蘇科版初中生物：蘇科版七年級生物上冊和下冊，蘇科版八年級生物上冊和下冊；濟南版初中生物：濟南版七年級生物上冊和下冊，濟南版八年級生物上冊和下冊；北京版初中生物：北京版七年級生物上冊和下冊，北京版八年級生物上冊和下冊；冀教版初中生物：冀教版七年級生物上冊和下冊，冀教版八年級生物上冊和下冊；上海版初中生物：上海版七年級生物上冊和下冊，上海版八年級生物上冊和下冊。

　　1、巧虎寶寶版：1到2歲適用，習慣培養，語言啟蒙，親子快樂成長，透過對外在世界的探索和接觸，和家人的親密互動，慢慢培養孩子養成良好生活習慣的意識讓孩子在動手操作中，越玩越聰明；

　　2、巧虎幼幼版：2到3歲適用，情感培養，認知學習，健康快樂入園，著重對概念認知的拓展，以及生活技能的提高，同時用情感培養的小故事引導孩子樹立良好品質；

　　3、巧虎快樂版：3到4歲適用，智慧開發，生活自理，親子快樂學習！閱讀能力的培養，幼兒園的社會禮儀和安全，邏輯思考和圖形空間等智育學習，英語興趣的培養，良好生活習慣的養成；

　　4、巧虎成長版：4到5歲適用，積極探索，獨立思考，快樂自信成長，以自然為主題的學習內容和引人入勝的巧虎故事動畫，提供給孩子自我思考空間。

　　5、巧虎學習版:5到6歲適用，主動學習，適應社會，輕鬆自信入學，培養孩子學習的主動性，生活的獨立性，加強學習能力和社會適應能力，可為入學做準備。