小學英語不好怎麼辦

　　讓孩子熟練掌握26個英語字母 英語字母相當於漢字的筆畫，字母學不會，單詞學不好，單詞學不好，句子就學不好，都是環環相扣的。所以家長讓孩子多花時間掌握好26個字母，教會孩子認讀並默寫出來，字母掌握了，後面就可以推進了。

　　讓孩子記熟單詞 對於四會單詞，必須要能夠聽說讀寫按要求掌握好。單詞掌握了，不但有利於句子和課文的學習，也有利於英語考試成績的提高。因為三年級英語聽力考試，單詞的考查是佔比較多的內容的，比如聽讀單詞，選出相應的圖片。

　　讀熟常用句子 英語書後面是有單詞表、常用句子表等內容的，這些就是本冊書的重點句子，把這些句子讀熟，就已經學好了一半。

　　多讀課文 所謂萬變不離其宗，無論怎麼考，其實大部分的內容是離不開書本的。讓孩子把每篇課文讀熟，能背誦，考試定然不會差。新東方創始人俞敏洪就曾經說過，自己第二次高考失敗之後，年初一那天一個人坐在房間裡無聊，於是拿過旁邊的英語書一篇一篇讀了起來，讀了大半天，讀書了近十篇課文，沒想到就這樣讀出了語感，於是決定第二次復讀，最終英語成績優秀，考上了北大。

　　1、複習目標，透過系統地複習，讓學生能紮實地掌握本學期的所學的26個字母、單詞、句型和其他與課本所學的知識技能，能靈活地運用所學知識。透過總複習，讓全體學生特別是中下等生能紮實地掌握本學期的知識點，全面提高班級的教學質量。

　　2、複習內容，每單元的字母、單詞、片語、句型。名詞的單數形式轉化為名詞的複數形式。人稱代詞和形容詞性物主代詞的區別，以及be動詞的用法。常考的試題題型，包括聽力部分的題型和筆試部分的題型。

　　1、小學開設英語課程的起始年級一般為三年級。

　　2、小學英語教學重視激發和培養學生學習英語的興趣，培養一定的語感和良好的語音、語調基礎，引導學生樂於用英語進行簡單的交流。防止和糾正以教授語音和語法等語言知識為主的做法，把教學重點放在培養學生用英語進行交流的能力和興趣上。