1、作文不是憑空產生的而是把平時掌握的知識透過寫作表現出來，這就要求平時對各種知識進行儲存，透過大量的閱讀作家作品觀看專業書籍慢慢的積少成多。
2、多寫多練，作文就必須得寫出來只有平時多寫多練才能減少錯字，語句通順，熟能生巧的，寫的越多，練的越多寫作文水平提升得也就越快。
3、常記筆記，平時看到的、聽到的、遇到的都透過寫作的方式記下來，把名言名句也記錄下來，日積月累寫作能力也能迅速提升，寫作之前先思後行，先把想寫的東西列個提綱，做個計劃，從哪開始經過什麼結果怎麼樣，心裡先有個譜。
4、勇於創新，不要老是模仿人家，要自己有突破，真正的寫作大家一定都是形成自己風格的，敢於創新的所以不要怕，堅定信念走出一條適合自己的寫作之路。
1、作文不是憑空產生的而是把平時掌握的知識透過寫作表現出來，這就要求平時對各種知識進行儲存，透過大量的閱讀作家作品觀看專業書籍慢慢的積少成多。
2、多寫多練，作文就必須得寫出來只有平時多寫多練才能減少錯字，語句通順，熟能生巧的，寫的越多，練的越多寫作文水平提升得也就越快。
3、常記筆記，平時看到的、聽到的、遇到的都透過寫作的方式記下來，把名言名句也記錄下來，日積月累寫作能力也能迅速提升，寫作之前先思後行，先把想寫的東西列個提綱，做個計劃，從哪開始經過什麼結果怎麼樣，心裡先有個譜。
4、勇於創新，不要老是模仿人家，要自己有突破，真正的寫作大家一定都是形成自己風格的，敢於創新的所以不要怕，堅定信念走出一條適合自己的寫作之路。
1、早早地忙完當天的任務，暗綠色黑板上已用白粉筆寫好了今天的作業，便拿物理課時本來寫。
2、“玻璃是不是非晶體？”思緒突然就卡住了，環顧四周，大家都在安靜地埋頭寫作業，也不好意思打擾他們。可能是我動作太大的緣故，後桌的卞雨鹿同學抬起頭來，清澈的眼神在詢問：
3、“有什麼不會做嗎？”
4、我便遞過那本白藍相間的課時作業，她埋頭沉思，眉頭一皺，也沒給出答案。
5、“這題我不太清楚，回家問問我的補課老師，然後簡訊發給你吧！”
6、從話中可以聽出她的歉意，原本是我打擾了她呀。我想：今晚作業那麼多，她有時間發嗎？回到家中，在認真地寫作業，這事情便忘在腦後了。
7、“叮！”手機屏一亮，循聲望去一條未讀資訊。
8、點開——“剛剛我的物理老師給我講解了，我這就發給你”。緊接手機又震動兩下，發來瞭解析的內容。
9、一愣，歉疚的感覺絲絲襲來，心裡酸酸的，卻又暖暖的。
四級作文寫跑題了有分的，根據評分標準可以得到1分到3分。作文的三要素，時間，地點和人物，首先需要做一個草稿，去了解發生的故事在何種環境下有了情感變化。也就是說，要有計劃的寫故事，從起點寫到終點，中間應該不是一條直線，而應該是條弧線。
作文評分標準：切題表達思想清楚文字通順、連貫基本語言錯誤，13到15 ...
1、今天，老師讓我們寫一篇作文，題目叫“我有一個想法”。當我看到題目時，我的內心十分苦惱，心想：我該寫什麼題材呢？我該怎麼寫呢？想著想著我突然腦子裡浮現出了每天和爸爸去買菜的情景。
2、每次去菜場它都會給我一種髒髒的、臭臭的感覺，特別是它旁邊的衚衕口，裡面有很多大聲吆喝著的小販：“新鮮的豬肉白菜，快來 ...
寫好作文至關重要，可以試試以下做法來提高作文成績：
1、經常做閱讀練習，其實閱讀和習作是一家，從做閱讀中提取經驗，並運用到作文中。
2、多看課外書，讀的多了，寫作文時腦海中就會有很多素材。你現在是小學四年級，可以說看看作文書，學學裡面的好詞好句，但等你到高年級，就不能用這個方法了，因為，那約等於抄 ...
1、向雷鋒學習
2、正文：
人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。說起雷鋒，大家都很熟悉，他就是那個熱愛幫助別人，卻連買一瓶汽水給自己喝都不捨得的大好人。他幫助別人的事，真的.是說也說不完呢！
那天剛好下雨，雷鋒外出要去瀋陽。為了趕早車，早晨5點多就起來，帶了幾個饅頭、披上 ...
考研小作文字數在100字左右就可以，作文要突出圍繞的點，然後分段，每段要想清楚主題，中心思想是什麼。字數控制也很關鍵，養成好習慣。
題目中對字數的上限本來就是有要求的，如果字數寫超了，則意味著你並未在規定的字數內，去表達出題者規定你要表達得準確而全面的內容。字數不能太多也不能太少，太少或者太多都是要扣 ...
把作文寫成電子版的方法：可以在手機上下載一個wps辦公軟體，直接用手機來把整篇作文錄入到word中，透過手機發到電腦上，就可以透過這個軟體進行檢視。
第一步：手機先安裝wps辦公軟體app，開啟。
第二步：新建word。
第三步：輸入需要輸入的內容，並進行儲存，就可以了。 ...
教育部：
根據《關於認真做好疫情防控期間教學用書供應工作的通知》要求，統一發布各中小學教材編寫出版單位提供的免費電子版教材連結。各地教育行政部門指導學校根據需要做好下載使用工作。 ...