山東平行志願即在普通類院校各錄取批次分別設定一個平行院校志願和一個徵求平行院校志願。提前錄取批次和本科各批次的平行院校志願均包含A、B、C3所院校或ABCDE五所院校，專科各批次平行院校志願均包含A、B、C、D、E5所院校。每所院校志願中含有6個專業志願和1個專業服從調劑志願。在每批次平行院校志願錄取結束後，省招辦將及時公佈未完成招生計劃的院校、專業及人數，未被錄取的考生須按省招辦規定的時間，自行前往市、縣招辦規定的地點填報徵求平行院校志願。徵求平行院校志願包含A、B、C3所院校志願和1個院校服從志願。體育、藝術類各批次暫不設定平行院校志願，每批次設定第一至第四院校志願和院校服從志願，並按志願順序依次投檔。
平行志願中的級差是指錄取非第一院校志願考生時的分數差額。例如：某高校規定的志願級差為20分，第一志願調檔分數線為600分，那麼第二志願的調檔分數線就為620分。志願之間要有級差並非硬性規定，但為不浪費每個志願，填報高考志願時在同一批的不同志願之間留有級差非常必要，這是由高考錄取的方式決定的。專業級差由各院校錄取時各自掌握，並且同一所學校的“專業級差”也經常修改，在每年的招生計劃中一般不公佈，這個隱形的雷區每年都讓無數的考生與喜歡的專業“分道揚鑣”。
平行志願可以填報多個院校專業志願，如果滑檔了，就要降級到下一批次錄取，這是由於志願填報不當造成的，使本該讀一批次學校的學生只能降級讀二批次的情況。
假設某省理科一本線為540分，學生考了550分，按照分數來看，該生可以讀一個一本院校，但在實際操作中，可能會由於志願填報不當，分數不夠或條件不滿足時，該生填報的一本學校並沒有錄取他，所以只能降檔讀二本學校。
滑檔和退檔不同，滑檔指的是考生的高考分數根本沒有達到所報考本批次所有院校的調檔分數線，直接進入下一批次錄取。退檔指的是達到報考院校的調檔分數線，但是沒有達到報考院校的最低錄取分數線，或者不符合院校規定的其他錄取條件，而沒有被錄取。
專業志願：高等學校的一個系裡或中等專業學校裡，根據科學分工或生產部門的分工把學業分成的門類，學生根據這些分類，根據自己的志向和願望，而進行選擇。
平行志願：是高考志願的一種新的方式，實踐證明，實行平行志願投檔模式，有效降低了考生志願填報風險。投檔原則是“分數優先，遵循志願”。在投檔時按考生五門科目總分 ...
山東是平行志願。
所謂“平行志願”，是指在某個錄取批次設定的多個高校志願並列的志願。平行志願與傳統志願的主要區別在於投檔方式上的區別。
平行志願是首先將同類投檔所有考生按照投檔分數從高分到低分進行排序，然後按照順序依次檢索考生所填報的志願，當被檢索到的高校招生計劃未滿額時，該生即被投到該高校，體現 ...
平行志願專業服從調劑是指高考分數達到所填報學校的投檔線，但未達到所報專業錄取分數線，同時該校仍有專業未錄滿可以錄取，這樣服從專業調劑了便會被未錄滿的專業錄取，若不服從調劑該學校便不能錄取，於是就會被退檔。如果確認服從調劑，則一方面增加了被錄取的機會，另一方面接受了必須按調配入學的義務。極可能調劑錄取的學校 ...
普通類平行院校志願的投檔原則是“分數優先，遵循志願”。在投檔時按考生五門科目總分從高分到低分排序並逐個投檔，在依次檢索考生所填a、b、c、d、e志願時，只要被檢索的3所或5所院校中一經出現符合投檔條件的院校，即向該院校投檔，該生即享受了該批次平行院校志願投檔機會，由高校決定其錄取與否及所錄取專業。
平 ...
平行志願中的“不平行”是針對於省招辦的院校志願投檔工作來說的。大家可以填報8個院校平行志願，錄取過程中電腦檢索的時候，是從前往後依次檢索考生所報的各個院校志願。
考生志願，指考生所選報的院校和專業，是考生的志向、願望、愛好、個性和能力等因素的綜合反映。填報志願實際上也是考生與院校之間的一種“雙向選擇” ...
平行志願一次投檔就是在一個批次中只能投檔一次，如果投檔到了A學校，即使沒有被A學校錄取，也不能再向後面的BC等學校投檔了。錄取院校按批次順序錄取，互不影響，只有上一批次錄取結束後，才能進行下一批次的錄取。根據各省市不同要求，每位考生在一個批次裡可填3-6個志願院校，每所院校志願含有六個專業志願和一個專業服 ...
平行志願是指高考志願的一種新的投檔錄取模式，即一個志願中包含若干所平行的院校。是指考生在填報高考志願時。可在指定的批次同時填報若干個平行院校志願。
錄取時，按照“分數優先，遵循志願”的原則進行投檔，對同一科類分數線上未被錄取的考生按總分從高到低排序進行一次性投檔，即所有考生排一個佇列，高分者優先投檔。 ...